Τρίτη 13 Οκτωβρίου 2015

Αυτοί κάνουν “διάλογο”...και η εκπαίδευση συνεχίζει να καταρρέει - Αθήνα, 13-10-2015

Συνάδελφοι,
ως Προοδευτική Ενότητα Καθηγητών δηλώνουμε την απογοήτευσή μας για το επίπεδο διαλόγου μεταξύ του Υπουργού Παιδείας και των εκπαιδευτικών Ομοσπονδιών. Τη στιγμή που τα κενά σε εκπαιδευτικό προσωπικό είναι χιλιάδες και τα σχολεία υπολειτουργούν, τη στιγμή που δεκάδες χιλιάδες μαθητές υποσιτίζονται, τη στιγμή που οι εκπαιδευτικοί μαζί με όλους τους εργαζόμενους,τους ανέργους, τους συνταξιούχους πλήττονται βάναυσα από τα νέα αντιλαϊκά μέτρα που ήδη ψηφίζονται στη βουλή, οι “υπεύθυνοι” για την εκπαίδευσή μας στήνουν επικοινωνιακά  shows για να καλύψουν την έλλειψη προτάσεων και λύσεων που δεν διαθέτουν.
Η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας και η κυβέρνηση συνολικά μέσα από συνεντεύξεις στον τύπο αλλά και από τις προγραμματικές δηλώσεις στη Βουλή έχει δώσει το ξεκάθαρο στίγμα της.  Οι περαιτέρω μειώσεις σε μισθούς και συντάξεις χαρακτηρίζονται αναπόφευκτες, για να “πιάσουμε” τους δημοσιονομικούς στόχους. Τα όρια ηλικίας συνταξιοδότησης αυξάνονται για να “σώσουμε” το ασφαλιστικό σύστημα. Η φορολογία αυξάνεται μέχρι να “πιάσουμε” τη φοροδιαφυγή. Πραγματικά τέτοιες προσεγγίσεις μας κάνουν να αισθανόμαστε στο ίδιο έργο θεατές. Φαίνεται ότι η κυβέρνηση έχει υιοθετήσει ένα νέο δόγμα, αυτό της νεοφιλελεύθερης “αριστεράς”.
Ειδικότερα για την εκπαίδευση πιστεύουμε ότι η κυβέρνηση προσπαθεί να στήσει έναν εικονικό διάλογο, έτσι ώστε να δικαιολογήσει τα νέα σκληρά μέτρα που έρχονται. Οι πρόσφατες δηλώσεις του Υπουργού Παιδείας περί εθελοντικής εργασίας των εκπαιδευτικών- η οποία θα προσμετράται στην αξιολόγηση- και για το ότι η αύξηση του ωραρίου και η μείωση των ειδικοτήτων των εκπαιδευτικών  θα τεθούν σε δημόσιο διάλογο  δεν αφήνουν περιθώρια παρερμηνείας και εφησυχασμού.
Είναι σαφές ότι η πολιτική ηγεσία ξεκάθαρα αποκαλύπτει το πεδίο στο οποίο πρόκειται να κινηθεί το επόμενο διάστημα. Είναι το πεδίο της  προσαρμογής της εκπαίδευσης στους δημοσιονομικούς στόχους του τρίτου μνημονίου που θα διευρύνει την κρίση στην εκπαίδευση και θα οδηγήσει σε περαιτέρω εξαθλίωση τον κλάδο των εκπαιδευτικών.
Είναι προφανές ότι τέτοιου είδους  διάλογος είναι προσχηματικός. Οι ομοσπονδίες των εκπαιδευτικών οφείλουν να σταθούν στο ύψος των περιστάσεων και της ιστορίας τους.
Ο εκπαιδευτικός κόσμος δεν αντέχει άλλο εμπαιγμό ούτε περαιτέρω επιδείνωση των εργασιακών σχέσεων.

ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ

Τρίτη 6 Οκτωβρίου 2015

Δικαίωση για τους 40 συναδέλφους του 2ου ΓΕΛ Γιαννιτσών - Αθήνα,06-10-2015

Συνάδελφοι,
            με ιδιαίτερη χαρά δεχθήκαμε την απόφαση του τριμελούς Εφετείου Θεσσαλονίκης, που πάρθηκε στις 05-10-2015,  η οποία αθωώνει τους 40 συναδέλφους μας, του 2ο ΓΕΛ Γιαννιτσών από την κατηγορία της νόθευσης εγγράφου και της παράβασης καθήκοντος . Οι συνάδελφοί μας είχαν καταδικαστεί  σε 12 μήνες φυλάκιση από το τριμελές Πλημμελιοδικείο Γιαννιτσών για την αποδοχή εκπρόθεσμων δικαιολογητικών απουσιών. Ελπίζουμε ανάλογη να είναι η απόφαση και για τον τότε προϊστάμενο γραφείου Β/θμιας εκπαίδευσης.
Η αθωωτική απόφαση για τους 40 συναδέλφους αποτελεί δικαίωση κυρίως για τους ίδιους αλλά και για όλη την εκπαιδευτική κοινότητα. Συνάμα αποδεικνύει ότι κανένας αγώνας δεν πάει χαμένος.
Ευχόμαστε στους συναδέλφους μας, χωρίς πλέον την αγωνία της απόφασης, να συνεχίσουν το λειτούργημα μας απρόσκοπτα!

ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ

Δευτέρα 5 Οκτωβρίου 2015

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ: ΠΑΡΑΛΟΓΙΣΜΟΥ ΣΥΝΕΧΕΙΑ…- Αθήνα, 05-10-2015

Σα να μην έφταναν τα  δεινά τα οποία  επισώρευσε η αλλοπρόσαλλη κυβερνητική πολιτική που άσκησε η προηγούμενη πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας στην εκπαίδευση, (κλειστά σχολεία, χιλιάδες κενά που δεν μπορούν να καλυφθούν, πρωτοφανής καθυστέρηση στις υπηρεσιακές μεταβολές των εκπαιδευτικών, αλαλούμ  με τους αναπληρωτές, υπολειτουργία  των σχολείων ειδικής αγωγής),  έρχεται τώρα η νέα πολιτική ηγεσία να συνεχίσει την πολιτική της  άγνοιας και της αδιαφορίας.
Χαρακτηριστική ήταν η τοποθέτηση της νέας πολιτικής ηγεσίας για το μάθημα των Θρησκευτικών. Θέλουμε να πιστεύουμε ότι η άγνοια την οδήγησε στις δηλώσεις περί απαλλαγής των μαθητών από την υποχρεωτική παρακολούθηση των Θρησκευτικών, όταν μάλιστα υπάρχει τελεσίδικη δικαστική απόφαση που ρυθμίζει το ζήτημα. Άστοχη θεωρούμε  και την ανακοίνωση του Δ.Σ. της ΟΛΜΕ για το συγκεκριμένο θέμα. Αυτό δε σημαίνει ότι δεν πρέπει να ανοίξει ένας ευρύς διάλογος με όλους τους εμπλεκόμενους φορείς (ΟΛΜΕ, ΔΟΕ,  ΟΙΕΛΕ, ΠΕΘ)  και κυρίως με τους καθηγητές που διδάσκουν το μάθημα των Θρησκευτικών για τον εκσυγχρονισμό της διδασκαλίας του.
   Η αδιαφορία για τις συνέπειες της ασκούμενης πολιτικής συνεχίζεται. Αρχές Οκτώβρη, ενώ έχουν συγκροτηθεί τα προγράμματα των σχολείων - όσων λειτουργούν-.  και έχουν ανατεθεί τα μαθήματα  στους εκπαιδευτικούς, στέλνεται νέα υπουργική απόφαση για νέες αναθέσεις μαθημάτων.
Η  υπουργική απόφαση για νέες αναθέσεις μαθημάτων θα διαταράξει τη λειτουργία των σχολείων, θα προκαλέσει στρεβλώσεις  και θα δημιουργήσει περισσότερα προβλήματα από αυτά που υποτίθεται ότι  λύνει.
Μπορεί “κάποιος” να μας απαντήσει τι ακριβώς έρχεται να διορθώσει η νέα απόφαση για τις αναθέσεις;
Μπορεί “κάποιος” να μας διαβεβαιώσει ότι δε θα υπάρξει νέα αύξηση ωραρίου;
Μπορεί “κάποιος” να μας απαντήσει  πότε και αν θα καλυφθούν τα χιλιάδες κενά;
                Τρεις ημέρες μετά την αποστολή των οδηγιών στα σχολεία, οι παλινωδίες επιτείνονται με τη διευκρινιστική οδηγία του Υπουργείου: «οι Υπουργικές Αποφάσεις θα ισχύσουν μετά τη δημοσίευσή τους στο Φύλλο Εφημερίδας της Κυβερνήσεως».

                Ως Προοδευτική Ενότητα Καθηγητών αγωνιζόμαστε για την ενότητα του κλάδου μας. Είμαστε κάθετα αντίθετοι σε “αφορισμούς” ειδικοτήτων, σε αντιεπιστημονικούς – αντιπαιδαγωγικούς πειραματισμούς που πλήττουν την ήδη λαβωμένη Δημόσια Δωρεάν Εκπαίδευση. Ουσιαστικός διάλογος εδώ και τώρα με γνώμονα πάντα την προαγωγή της παιδείας των μαθητών μας.