tag:blogger.com,1999:blog-57112783060226708812024-02-07T13:23:49.255-08:00ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝΓια μια δίκαιη κοινωνία, Για μια δημοκρατική πολιτεία, Για τη χειραφέτηση του ανθρώπουAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/02616457732796877535noreply@blogger.comBlogger50125tag:blogger.com,1999:blog-5711278306022670881.post-12733478716906666832016-10-27T07:15:00.003-07:002016-10-27T07:15:32.264-07:00Το «άριστα» της αντιγραφής του κ. Φίλη! - Αθήνα 25-10-2016<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, serif; font-size: 14pt;">Είναι απόλυτα κατανοητή η ανάγκη του κ.
Τσίπρα να βαθμολογήσει τον Υπουργό Παιδείας με «άριστα». Ήταν ανάγκη κομματικής
τόνωσης και ιδεολογικής υπόμνησης στο περίκλειστο ακροατήριο του ΣΥ.ΡΙΖ.Α. Ήταν
αναγκαία σκοπιμότητα για να θυμίσει στο κομματικό περιβάλλον μια φενακισμένη
απεικόνιση του αριστερού προσωπείου του.</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, serif; font-size: 14pt;"> </span><span style="font-family: Georgia, serif; font-size: 14pt;"> </span><span style="font-family: Georgia, serif; font-size: 14pt;">Αλλά
είναι και μια πολύ φτηνή προπαγάνδα για να πουληθεί ως προοδευτικό και
δημοκρατικό ό,τι είναι βαθιά αντικοινωνικό και σκληρά νεοφιλελεύθερο. Γιατί ο
κ. Φίλης ένας αντιγραφέας είναι και μάλιστα φανερός τοις πάσι αντιγραφέας - τις
μνημονιακές δεσμεύσεις και την εργαλειοθήκη του Ο.Ο.Σ.Α. εφαρμόζει πιστά και με
απόλυτη προσήλωση.</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, serif; font-size: 14pt;"> </span><span style="font-family: Georgia, serif; font-size: 14pt;"> </span><span style="font-family: Georgia, serif; font-size: 14pt;">Και
παίρνει «άριστα» από τον αρχηγό του, όταν τα σχολεία έχουν ελλείψεις από
εκπαιδευτικούς αν και έχει περάσει ενάμιση μήνας από την έναρξη της σχολικής
χρονιάς, όταν διαλύεται η ήδη αδύναμη λειτουργία της Ειδικής Αγωγής.
Βαθμολογείται με «άριστα» όταν η Τεχνική Επαγγελματική εκπαίδευση υπολειτουργεί
και εκατοντάδες Τομείς των ΕΠΑ.Λ. σ’ όλη τη χώρα καταργήθηκαν με τον πιο κυνικό
τρόπο, όταν μειώνονται τα ωράρια λειτουργίας των σχολείων – με το φοβερό
ευφυολόγημα της «μη κούρασης των μαθητών» -,γιατί οι αριστεροί κυβερνώντες δεν
μπορούν να παραδεχτούν την απλή αλήθεια που προκύπτει από την έλλειψη
εκπαιδευτικών, από την παντελή έλλειψη διορισμού εκπαιδευτικών.</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, serif; font-size: 14pt;"> </span><span style="font-family: Georgia, serif; font-size: 14pt;"> </span><span style="font-family: Georgia, serif; font-size: 14pt;">Αλλά
στις δημοκρατίες η βαθμολογία, που σχετίζεται με την πραγματικότητα και με τη
ροή των εξελίξεων, έχει βαθμολογητή</span><span style="font-family: Georgia, serif; font-size: 14pt;"> </span><span style="font-family: Georgia, serif; font-size: 14pt;"> μόνο την κοινωνία.
Και δυστυχώς δεν βλέπει η ηγετική ομάδα του ΣΥ.ΡΙΖ.Α. ότι σύμπας ο ελληνικός
λαός απορρίπτει την πολιτική της και τη άνευ προηγουμένου δημαγωγία της. Δεν
αντιλαμβάνεται ότι η εκπαιδευτική κοινότητα στο σύνολό της αντιδρά στα μέτρα
συρρίκνωσης της δημόσιας εκπαίδευσης. Και</span><span style="font-family: Georgia, serif; font-size: 14pt;"> </span><span style="font-family: Georgia, serif; font-size: 14pt;"> δυστυχώς το
Υπουργείο Παιδείας προχωράει στην κατεδαφιστική πολιτική του με αίσθηση αυτισμού.
Αποδομεί τον πολιτισμικό και μορφωτικό χαρακτήρα του σχολείου. Καταργεί τα κάθε
λογής πολιτιστικά προγράμματα, την αγωγή Υγείας, την περιβαλλοντική εκπαίδευση
και επιχειρεί να μετατρέψει το σχολείο σε πάροχο στενής εργαλειακής γνώσης.
Απαξιώνονται οι δημιουργικές πρωτοβουλίες χιλιάδων μαθητών και εκπαιδευτικών σ’
όλη τη χώρα.</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, serif; font-size: 14pt;"> </span><span style="font-family: Georgia, serif; font-size: 14pt;"> </span><span style="font-family: Georgia, serif; font-size: 14pt;">Και
από κοντά έρχεται η τεχνητή μετατόπιση μαθητών από τη Γενική Παιδεία προς την
Τεχνική και Επαγγελματική εκπαίδευση και από εκεί στην Κατάρτιση – ακόμα και
στη μεταγυμνασιακή! Το Υπουργείο Παιδείας προδιαγράφει μέσα από το πόρισμα
Λιάκου ένα «εθνικό απολυτήριο» για το Λύκειο, που μόνο εθνικό δεν θα είναι αφού
θα αφορά ένα μικρό μέρος των μαθητών. Και ως …φυσική συνέπεια οι περισσότεροι
μαθητές θα παίρνουν το «πιστοποιητικό φοίτησης». Να το κάνουν τι; Και εκεί που
ο πάλαι ποτέ «Συνασπισμός» και ο προκυβερνητικός ΣΥ.ΡΙΖ.Α. διαλαλούσαν την
αριστεροσύνη τους με την απεξάρτηση του Λυκείου από το σύστημα πρόσβασης στην
τριτοβάθμια εκπαίδευση, τώρα μετατρέπουν το λύκειο σε θεσμό απόλυτης
προσαρμογής στο σύστημα αυτό.</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, serif; font-size: 14pt;"> </span><span style="font-family: Georgia, serif; font-size: 14pt;"> </span><span style="font-family: Georgia, serif; font-size: 14pt;">Το
Υπουργείο Παιδείας ετοιμάζει το δίχρονο Γενικό και Επαγγελματικό Λύκειο,
υπονομεύοντας με τον πιο βίαιο τρόπο τη μορφωτική δυναμική και την αυτονομία
και των δύο τύπων του λυκείου. Φυσική συνέπεια αυτής της εκτρωματικής σύλληψης
της λυκειακής βαθμίδας θα είναι αφενός η συρρίκνωση του αριθμού των λυκείων σ’
όλη τη χώρα (και ιδιαίτερα στην περιφέρεια) και αφετέρου η διαφοροποιημένη
εικόνα των λυκείων (λόγω των πολλών επιλεγόμενων μαθημάτων και των σχετικών
τμημάτων) ανάλογα με τις περιοχές και την πληθυσμιακή κατανομή του μαθητικού
δυναμικού. Αν σ’ αυτή την αντιεκπαιδευτική πολιτική προστεθούν και τα
προβλήματα υποδομών – που θα προκύψουν από τη δημιουργία του 4ετούς Γυμνασίου
και του 2ετούς Λυκείου -, γίνεται φανερό ότι η εκπαίδευση θα συναντήσει νέα
προβλήματα αποσάθρωσής της το επόμενο διάστημα. </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, serif; font-size: 14pt;"> </span><span style="font-family: Georgia, serif; font-size: 14pt;"> </span><span style="font-family: Georgia, serif; font-size: 14pt;">Το
«άριστα», που βάζει το ένα στέλεχος του ΣΥ.ΡΙΖ.Α. στο άλλο, δεν μπορεί να
αντιστρέψει την οδυνηρή πραγματικότητα. Δεν μπορεί η εκπαιδευτική κοινότητα και
η ελληνική κοινωνία να δεχτεί ότι η μνημονιακή και νεοφιλελεύθερη πολιτική της
κυβέρνησης ΣΥ.ΡΙΖ.Α. – ΑΝ.ΕΛ. είναι αριστερή και προοδευτική επειδή έτσι τη
διαλαλούν αδιάντροπα οι αντιγραφείς της εργαλειοθήκης του Ο.Ο.Σ.Α.</span><span style="font-family: Georgia, serif; font-size: 14pt;"> </span><span style="font-family: Georgia, serif; font-size: 14pt;"> Άλλωστε
το όλο κυβερνητικό έργο του ΣΥ.ΡΙΖ.Α. αντιστοιχεί πλήρως σ’ αυτό που έλεγε ο
Ανιέλι περί «χρήσιμης στο σύστημα αριστεράς»…<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: Georgia, serif; font-size: 14pt;">Προοδευτική
Ενότητα Καθηγητών </span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: Georgia, serif; font-size: 14pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: Georgia, serif; font-size: 14pt;">(ΠΕΚ)</span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: Georgia, serif; font-size: 14pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02616457732796877535noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5711278306022670881.post-11957481672450693052016-10-18T13:32:00.001-07:002016-10-18T13:32:34.953-07:00ΠΕΚ: Γιατί το Σχολείο είναι εργαστήρι της ελπίδας…<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div align="center" style="background-color: white; color: #222222; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 26px; margin-bottom: 15px;">
Συναδέλφισσες, Συνάδελφοι</div>
<div class="rtejustify" style="background-color: white; color: #222222; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 26px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Όλη η εκπαιδευτική κοινότητα βιώνει την αποδόμηση των σχολείων και είναι αντίθετη σ’ αυτή τη ζοφερή εξέλιξη. Τα σχολεία υφίστανται τις επιπτώσεις του αριστερού Μνημονίου στη λειτουργία τους αλλά και στο περιεχόμενο της εκπαίδευσης!</div>
<div class="rtejustify" style="background-color: white; line-height: 26px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
<span style="color: #222222; font-family: Roboto, sans-serif;"> Κι όμως… Ενώ η συγκυβέρνηση ΣΥ.ΡΙΖ.Α. – ΑΝ.ΕΛ. εφαρμόζει τις περιοριστικές πολιτικές του Μνημονίου της, επιχειρεί να εμφανίσει αυτή την αντιμεταρρύθμιση ως προοδευτική μετεξέλιξη. Πρόκειται για άλλο ένα «επεισόδιο» στη σχιζοφρενική και δημαγωγική πολιτική της κυβέρνησης, για μια πρωτόγνωρη απεγνωσμένη προσπάθεια να παρουσιάσει τη νεοφιλελεύθερη πολιτική της ως …αριστερή!</span></div>
<div class="rtejustify" style="background-color: white; color: #222222; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 26px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: center;">
<strong>Γυμνάσιο</strong></div>
<div class="rtejustify" style="background-color: white; color: #222222; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 26px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Στις «μεγάλες μεταρρυθμίσεις» το Υπουργείο Παιδείας συμπεριλαμβάνει και κάποιες αλλαγές στη λειτουργία του, μεταξύ των οποίων και τη μείωση κατά 3 ώρες των μαθημάτων του ωρολογίου προγράμματος. Κι όλα αυτά, όχι βέβαια στα πλαίσια ενός συγκεκριμένου πλαισίου αλλαγής, αλλά αποκλειστικά και μόνο για να μειωθούν οι ανάγκες σε διδακτικό προσωπικό. Θύμα του «μεταρρυθμιστικού» οίστρου του κ. Φίλη αποτέλεσαν και οι βιωματικές δράσεις, ό, τι πιο σύγχρονο είχε εισαχθεί στο Γυμνάσιο τα τελευταία χρόνια. Έτσι εξαφανίζεται και ο Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός, με ό,τι αυτό συνεπάγεται για τις επιλογές των παιδιών. Φυσικά δεν γίνεται κανένας λόγος για αντισταθμιστική εκπαίδευση (ενισχυτική διδασκαλία κλπ).</div>
<div class="rtejustify" style="background-color: white; color: #222222; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 26px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Οι άλλες «μεταρρυθμίσεις», προ-κοινοποιήθηκαν 4 μόλις ημέρες πριν από την έναρξη των μαθημάτων και ενώ είχε ολοκληρωθεί η κατανομή των διδακτικών αντικειμένων σε όλα τα σχολεία (με επείγουσα και αυταρχική διαταγή). Πρόκειται για μια σειρά από αποσπασματικές ρυθμίσεις, όπως η επιμήκυνση του διδακτικού έτους, η καθιέρωση τετραμήνων αντί τριμήνων, η επανεξέταση των ανεξεταστέων τον Ιούνιο, ύστερα από «πρόγραμμα υποστηρικτικής διδασκαλίας 5-10 ωρών(!), ο διαχωρισμός των μαθημάτων σε σημαντικά και λιγότερο σημαντικά ή και καθόλου σημαντικά.</div>
<div class="rtejustify" style="background-color: white; color: #222222; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 26px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Για τέσσερα μαθήματα (ΝΕ Γλώσσα και Λογοτεχνία, Μαθηματικά, Φυσική και Ιστορία) διατηρείται κανονικά η ανακεφαλαιωτική εξέταση στο τέλος του έτους. Τα υπόλοιπα, μεταξύ των οποίων η Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία, η Ξένη Γλώσσα και η Βιολογία, κατατάσσονται στη β΄ ή στη γ΄ ομάδα και απαξιώνονται πλήρως. Σε αυτά η τελική βαθμολογία θα προκύπτει μόνο από τον βαθμό των τετραμήνων. Πρόκειται για μια από τις πιο αντιεκπαιδευτικές και αντιεπιστημονικές πολιτικές που γίνονται στη διάρκεια της Μεταπολίτευσης.</div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 26px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: center;">
<strong>Γενικό Λύκειο</strong></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 26px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Η κατάργηση της τράπεζας θεμάτων, η επαναφορά της βάσης του 9.50 και η μη συμμετοχή της βαθμολογίας του Λυκείου στη διαδικασία πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση είχαν ως αποτέλεσμα την πλήρη απαξίωση και τη διάλυση του Λυκείου. Η μείωση των ωρών διδασκαλίας στα μαθήματα μειώνει την ποιότητα της παρεχόμενης παιδείας και μόρφωσης και διαλύει τα ωράρια σχολείων και εκπαιδευτικών!</div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 26px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Πολλές ειδικότητες των καθηγητών βιώνουν ήδη την απαξίωση της επιστήμης των και την ανασφάλεια της εργασίας τους, χωρίς ποτέ το Υπουργείο να συζητήσει με κανέναν αυτό τον ακρωτηριασμό εκπαίδευσης και εκπαιδευτικών. Πρόκειται για έναν πρωτόγνωρης έκτασης αυταρχισμό που εμπεριέχει και αντιεπιστημονικά και αντιπαιδαγωγικά χαρακτηριστικά. Οι καθηγητές της Πληροφορικής, της Φυσικής Αγωγής, της Οικιακής Οικονομίας και των Ξένων γλωσσών, οι Μαθηματικοί, οι Φιλόλογοι, οι Φυσικοί, οι Χημικοί, οι Βιολόγοι γνωρίζουν τη βαρβαρότητα των Μνημονίων μέσα και από την απαξίωση της επιστήμης τους και της εργασίας τους.</div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 26px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: center;">
<strong>Επαγγελματικό Λύκειο</strong></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 26px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px;">
Στρατηγικός στόχος είναι – με βάση τις δεσμεύσεις του 3<span style="font-size: 12px; line-height: 0; position: relative; top: -0.5em; vertical-align: baseline;">ου</span> Μνημονίου – η στροφή των μαθητών από την Τεχνική Επαγγελματική εκπαίδευση προς την κατάρτιση. Ανατρέπεται ένα από τα πιο βασικά στοιχεία της πολιτικής του κινήματός μας, για Κατάρτιση μόνο μετά την ανώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση και όχι μετά το γυμνάσιο.</div>
<div class="rtejustify" style="background-color: white; color: #222222; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 26px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Έχουμε πλήρη εγκατάλειψη των ΕΠΑΛ με στόχο τη συρρίκνωσή τους. Η επικοινωνιακή φόρμουλα είναι η «αυτοκατάργηση», αφού πρώτα απογυμνώνονται μεθοδευμένα οι Τομείς! Το Υπουργείο μειώνει τους Τομείς με τον πιο προκλητικό τρόπο και έτσι οι μαθητές αναγκάζονται να στρέφονται στην Κατάρτιση και οι εκπαιδευτικοί μένουν χωρίς ωράριο και βλέπουν να ανατρέπονται και οι οργανικές θέσεις τους! Κανένας δεν έχει δικαίωμα να εξοστρακίζει τους εκπαιδευτικούς από την εκπαίδευση και να τους εξαναγκάζει να στραφούν σ’ άλλες θέσεις εκτός σχολείων!</div>
<div class="rtejustify" style="background-color: white; color: #222222; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 26px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Δεν διανεμήθηκαν βιβλία τομέων και ειδικοτήτων, δεν εκδόθηκαν αναλυτικά προγράμματα σπουδών τομέων και ειδικοτήτων ούτε οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων στην Α΄ και στην Β΄ τάξη. Έχουμε επίσης συγχωνεύσεις Τομέων και καταργήσεις Ειδικοτήτων και για «τέσσερις διαφορετικές εγκυκλίους σε δύο μήνες, που «δυσκόλεψαν» την εγγραφή των μαθητών στα ΕΠΑΛ, για μη ενεργοποίηση των θεσμών που υποστηρίζουν τη διαδικασία της μάθησης και τη σύνδεση με την αγορά εργασίας (ΓΡΑ.Σ.Υ., ΓΡΑ.Σ.Ε.Π. κλπ), για έλλειψη ενημέρωσης μαθητών και γονέων σχετικά με τη συντελούμενη αλλαγή στα ΕΠΑ.Λ. και τη νέα δομή τους κ.ά. </div>
<div class="rtejustify" style="background-color: white; color: #222222; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 26px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Η παγκοσμιοποίηση και οι όλο και περισσότερες ελευθερίες στις κερδοσκοπικές και παρασιτικές δυνάμεις του χρηματιστηριακού κεφαλαίου μπορούν να αντιμετωπιστούν αποτελεσματικότερα με την ενότητα και την αλληλεγγύη όλων των εργαζομένων και με την ευρύτερη συνεργασία των εργαζόμενων και των συνδικάτων σε ευρωπαϊκό και σε διεθνές επίπεδο.</div>
<div class="rtejustify" style="background-color: white; color: #222222; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 26px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Και ενώ έχουμε μια ολομέτωπη επίθεση στα δικαιώματά μας από τους δανειστές και από την κυβέρνηση, η ηγεσία της ΟΛΜΕ είναι ανύπαρκτη. Τόσο το προεδρείο της (ΣΥΝΕΚ – ΔΑΚΕ) όσο και η αριστερή πλειοψηφία στο Διοικητικό Συμβούλιο δεν έχουν πάρει καμιά απόφαση για να υπερασπιστούν τον κλάδο. Και αυτή η συνειδητή στάση προκαλεί την απογοήτευση και την ηττοπάθεια στους εκπαιδευτικούς. Πρόκειται για ιστορική ευθύνη που την έχουν οι συγκεκριμένες παρατάξεις, για «ευθύνη σιωπής και ουδετερότητας» στις πιο δύσκολες για το σχολείο και τον εκπαιδευτικό εποχές!</div>
<div class="rtejustify" style="background-color: white; color: #222222; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 26px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; text-align: justify;">
Το σχολείο απαιτεί προοδευτικές αλλαγές. Η μεγαλύτερη «επένδυση», που μπορεί να κάνει η χώρα μας τόσο για την υπέρβαση της κρίσης όσο και κυρίως για την κοινωνική πρόοδο και την οικονομική ανάπτυξη, είναι μια δημοκρατική μεταρρύθμιση στο περιεχόμενο της θεσμικής εκπαίδευσης. Προς τούτο είναι αναγκαία: η διαμόρφωση ενός νέου «καταστατικού χάρτη» της παιδείας για την προαγωγή μιας κοινωνίας της μάθησης και της γνώσης, η χρηματοδότηση αυτού του σχεδίου ως πρώτη πολιτική επιλογή και η ολόπλευρη στήριξη του εκπαιδευτικού στο πολυσύνθετο έργο του.</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02616457732796877535noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5711278306022670881.post-3426893131066559972016-10-18T13:29:00.004-07:002016-10-18T13:29:45.693-07:00Σχετικά με το ψηφοδέλτιο της ΠΕΚ για το ΑΠΥΣΔΕ Αττικής και την διοικητική «νομιμότητα» του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης - Αθήνα 11/10/2016<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-indent: 36.0pt;">
<span style="color: #222222; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EL;">Στις 26/9, υποβλήθηκαν
στην ΟΛΜΕ τα ψηφοδέλτια της ΠΕΚ (Προοδευτικής Ενότητας Καθηγητών) για το ΚΥΣΔΕ
και το ΑΠΥΣΔΕ προκειμένου να διαβιβαστούν στο Υπουργείο και στην Περιφέρεια
Αττικής αντίστοιχα.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: #222222; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EL;">Από λάθος της </span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EL;">Παράταξής<span style="color: red;"> </span>μας<span style="color: #222222;">, στο ψηφοδέλτιο του ΑΠΥΣΔΕ
ΑΤΤΙΚΗΣ δεν συμπεριλήφθηκαν τα ονόματα τριών
συναδέλφων από μία συγκεκριμένη περιοχή της
Αττικής.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: #222222; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EL;">Το λάθος έγινε αντιληπτό
την Παρασκευή 30/9.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-indent: 36.0pt;">
<span style="color: #222222; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EL;">Σε
τηλεφωνική επικοινωνία ο Περιφερειακός Δ/ντης κ. Λόντος, ζήτησε να σταλεί το ανακοινοποιημένο ψηφοδέλτιο από το mail της
ΟΛΜΕ, πράγμα που έγινε.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-indent: 36.0pt;">
<span style="color: #222222; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EL;">Την επόμενη
ημέρα ο Περιφερειακός Δ/ντης κ. Λόντος,
με το υπ.αρ.</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-weight: bold;"> Φ.31/14809/</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">03 - 10 – 2016 έγγραφό του προς την ΟΛΜΕ, ζήτησε να <i>«αποσταλεί το εν λόγω ψηφοδέλτιο με
διαβιβαστικό».<o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">Το Δ.Σ. της
Ο.Λ.Μ.Ε., σε συνεδρίασή του την ίδια ημέρα ενέκρινε ομόφωνα την αποστολή
του διαβιβαστικού στην Περιφέρεια και
απέστειλε στις 4/10, τα τρία ονόματα των υποψηφίων που είχαν παραλειφθεί
προκειμένου να συμπεριληφθούν στο ψηφοδέλτιο της ΠΕΚ για το ΑΠΥΣΔΕ Αττικής.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">Ο κ. Λόντος ενεργώντας με θαυμαστή διοικητική
«νομιμότητα», <b><u>απέρριψε την προσθήκη
των ονομάτων</u></b>, στέλνοντας την επόμενη ημέρα τα ψηφοδέλτια επικαιροποιημένα<span style="color: red;"> </span>χωρίς να συμπεριλάβει τα τρία ονόματα των υποψηφίων
της ΠΕΚ, τα οποία ό ίδιος είχε ζητήσει να του σταλούν με επίσημο διαβιβαστικό (!!!)
από την ΟΛΜΕ.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">Τα ερωτήματα που προκύπτουν για τον Περιφερειακό Δ/ντη κ. Λόντο, είναι
τα εξής:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">1<span style="color: red;">. </span>Γιατί ζήτησε δύο φορές την αποστολή της
ανακοινοποίησης από την ΟΛΜΕ, -τη δεύτερη μάλιστα με επίσημο
διαβιβαστικό-, αν είχε από την αρχή
σκοπό να απορρίψει την προσθήκη των ονομάτων των τριών υποψηφίων;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">2.<span style="color: red;"> </span>Θεωρεί άραγε ότι εξαντλώντας τα όρια
της διοικητικής αυστηρότητας, εξυπηρετεί κάποιους και ποιους;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;"> </span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EL;">Είναι
προφανές ότι τα στελέχη του ΣΥ.ΡΙΖ.Α. απέκτησαν σε ελάχιστο χρόνο
έναν εξαίρετο διοικητικό αυταρχισμό, που δύσκολα κάποιος συναντούσε στο χώρο
τουλάχιστον της εκπαίδευσης, απέναντι στις συλλογικές λειτουργίες του
εκπαιδευτικού κινήματος. Η εν λόγω μικροκομματική αντίληψη και πρακτική του
Περιφερειακού Διευθυντή δυστυχώς παραπέμπει σε γενικότερες θεωρήσεις απαξίωσης
των συνδικαλιστικών οργάνων και των συλλογικών παρατάξεων.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EL;"> Πρόκειται για φαινόμενο παρακμής ντυμένο με
ρούχα τυπικότητας, που παραβλέπει την ουσία των πραγμάτων, γιατί έτσι μπορεί να
συμφέρει αυτούς που τον τοποθέτησαν στη θέση του. Αλλά είναι και μια ομολογία
ήττας της πολιτικής που υπηρετεί, της πολιτικής που δεν μπορεί να σωθεί από ένα
«πάθος νομιμότητας», όταν η άκρως νεοφιλελεύθερη, ταξική και μνημονιακή
γενικότερη πολιτική καταρρέει επιφέροντας δυστυχώς και την αποδόμηση της
δημόσιας εκπαίδευσης.</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EL;">Καταγγέλλουμε τη μικροκομματική
πρακτική του Περιφερειακού Διευθυντή ως ένα χαρακτηριστικό δείγμα διοικητικού
αυταρχισμού, που δυστυχώς απαξιώνει και την ουσία της συλλογικότητάς μας!<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Georgia",serif; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Helvetica;">ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ</span></b><o:p></o:p></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02616457732796877535noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5711278306022670881.post-29202623089984010942016-10-18T13:26:00.001-07:002016-10-18T13:26:18.783-07:00Ψηφοδέλτιο ΚΥΣΔΕ της Π.Ε.Κ.<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="border-collapse: collapse; width: 994px;">
<colgroup><col style="mso-width-alt: 13280; mso-width-source: userset; width: 311pt;" width="415"></col>
<col style="mso-width-alt: 15712; mso-width-source: userset; width: 368pt;" width="491"></col>
<col style="mso-width-alt: 2816; mso-width-source: userset; width: 66pt;" width="88"></col>
</colgroup><tbody>
<tr height="61" style="height: 45.75pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl111" colspan="3" height="61" style="border-right: .5pt solid black; height: 45.75pt; width: 745pt;" width="994">Π.Ε.Κ. (ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ) Δ.Ε.
ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΓΙΑ ΤΟ Κ.Υ.Σ.Δ.Ε. </td>
</tr>
<tr height="25" style="height: 18.75pt;">
<td class="xl104" height="25" style="border-top: none; height: 18.75pt;">ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ
-ΠΑΤΡΩΝΥΜΟ</td>
<td class="xl107" style="border-left: none; border-top: none;">ΟΡΓΑΝΙΚΗ
ΘΕΣΗ-ΣΧΟΛΕΙΟ</td>
<td class="xl105" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl70" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Αδαμάκη
Ευδοκία του Μιχαήλ</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">ΕΠΑΛ ΗΓΟΥΜΕΝΙΤΣΑΣ</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ18.3</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl68" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Αθανασακοπούλου
Αγγελική του Ιωάννη</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΥΣΔΕ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ02</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl68" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Αθανασόπουλος
Κων/νος του Ηλία</td>
<td class="xl71" style="border-left: none; border-top: none;">ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ
ΠΕΡΑΜΑΤΟΣ</td>
<td class="xl71" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ04.02</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl68" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Αϊβαλιώτης
Εμμανουήλ του Χαριλάου</td>
<td class="xl98">2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΙΑΝΙΑΣ</td>
<td class="xl70" style="border-top: none;">ΠΕ11</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl68" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Αναστασιάδης
Νικόλαος του Πρόδρομου</td>
<td class="xl70" style="border-left: none;">3o ΕΠΑΛ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ </td>
<td class="xl71" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ17.03</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl70" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Αντωνιάδης
Κωνσταντίνος του Νικολάου</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΒΑΛΑΣ</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ02</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl78" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Αραμπατζής
Γεώργιος του Ζήση </td>
<td class="xl99">1ο ΕΠΑΛ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ</td>
<td class="xl78" style="border-top: none;">ΠΕ17.07</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl68" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Αρώνης
Ευάγγελος του Νικολάου</td>
<td class="xl71" style="border-left: none;">3ο ΕΠΑΛ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ</td>
<td class="xl71" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ17.02</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl70" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Βασιλειάδης
Μιχάλης του Αριστοτέλη</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">ΓΥΜΝΑΣΙΟ
ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΑΠΩΝ </td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ03</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl68" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Βασιλόπουλος
Νικόλαος του Γεράσιμου</td>
<td class="xl71" style="border-left: none; border-top: none;">6ο ΓΕΛ ΑΘΗΝΑΣ</td>
<td class="xl71" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ04.01</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl76" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Βούλγαρη
Χριστίνα του Αθανασίου</td>
<td class="xl71" style="border-left: none; border-top: none;">1ο ΕΠΑΛ Αγρινίου </td>
<td class="xl71" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ17.03</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl79" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Γεωργιάδης
Ηλίας του Φωτίου</td>
<td class="xl79" style="border-left: none; border-top: none;">ΓΕΛ ΚΑΣΣΑΝΔΡΕΙΑΣ</td>
<td class="xl80" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ03</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl68" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Γεωργιάδης
Θωμάς του Σάββα</td>
<td class="xl106" style="border-left: none; border-top: none;">65ο ΓΕΛ ΑΘΗΝ<span class="font5">ΑΣ - 19ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΑΣ</span></td>
<td class="xl71" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ03</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl70" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Γεωργίου
Ιωάννης του Χαρίση</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">ΓΥΜΝΑΣΙΟ Ν.ΣΕΛΕΥΚΕΙΑΣ</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ03</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl78" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Γιαμούζης
Απόστολος του Αντωνίου</td>
<td class="xl78" style="border-left: none; border-top: none;">1ο ΕΠΑΛ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ</td>
<td class="xl78" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ12.04</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl76" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Γκόβας
Παναγιώτης του Δημητρίου</td>
<td class="xl100">16ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΤΡΑΣ</td>
<td class="xl70" style="border-top: none;">ΠΕ02</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl70" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Δαβιδόπουλος
Ανδρέας του Κυριάκου</td>
<td class="xl72" style="border-left: none;">1ο ΓΕΛ ΚΩ</td>
<td class="xl71" style="border-top: none;">ΠΕ02</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl68" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Δρίβας
Αθανάσιος του Εμμανουήλ</td>
<td class="xl72" style="border-left: none; border-top: none;">42ο ΓΕΛ ΑΘΗΝΑΣ</td>
<td class="xl71" style="border-top: none;">ΠΕ03</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl70" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Ευθυμίου
Διονύσιος του Πέτρου</td>
<td class="xl102"><span class="font5">3ο</span><span class="font6"> ΓΥΜΝΑΣΙΟ
ΣΥΡΟΥ</span></td>
<td class="xl103" style="border-top: none;">ΠΕ11</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl94" height="21" style="height: 15.75pt;">Ζαϊράκης Δημήτριος του Ηλία</td>
<td class="xl74">ΔΙΑΘΕΣΗ ΠΥΣΔΕ ΑΡΤΑΣ</td>
<td class="xl74" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ11</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl110" height="21" style="height: 15.75pt;">Ζέρβας Αντώνιος του Μιχαήλ</td>
<td class="xl68" style="border-top: none;">ΔΙΑΘΕΣΗ ΠΥΣΔΕ Δ.ΑΤΤΙΚΗΣ</td>
<td class="xl85" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ02</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl87" height="21" style="height: 15.75pt;">Ζογλοπίτης Ιωάννης του
Γεωργίου</td>
<td class="xl70" style="border-top: none;">1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΗΤΕΙΑΣ</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ11</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl78" height="21" style="height: 15.75pt;">Καβουνίδου Μαριάννα του
Κων/νου</td>
<td class="xl78" style="border-left: none; border-top: none;">Τ.Ε.Ε. Ειδικής Αγωγής
Κατερίνης</td>
<td class="xl78" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ14.04</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl68" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Καλουδιώτης
Ιωάννης του Αθανασίου</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">40ο ΓΕΛ ΑΘΗΝΑΣ</td>
<td class="xl71" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ04.01</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl78" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Κάμτσης
Δημήτριος του Τραϊανού</td>
<td class="xl87">ΕΠΑΛ ΚΡΥΑΣ ΒΡΥΣΗΣ</td>
<td class="xl78" style="border-top: none;">ΠΕ09</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl71" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Κανελλόπουλος
Νικόλαος του Μαρίνου</td>
<td class="xl71" style="border-left: none;">1ο ΕΠΑΛ ΑΙΓΑΛΕΩ</td>
<td class="xl74" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ19</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl77" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Καστριώτης
Γεώργιος του Αλκιβιάδη</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΧΑΛΚΙΔΑΣ</td>
<td class="xl83" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ03</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl78" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Κατσάνος
Μιχαήλ του Νικολάου</td>
<td class="xl78" style="border-left: none; border-top: none;">1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΕΧΕΔΩΡΟΥ
(ΣΙΝΔΟΥ)</td>
<td class="xl78" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ03</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl81" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Κιουρτσιδου
Αθανασία του Ιωάννη</td>
<td class="xl78" style="border-left: none; border-top: none;">ΔΙΑΘΕΣΗ ΠΥΣΔΕ
ΓΡΕΒΕΝΩΝ</td>
<td class="xl78" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ17.08</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl70" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Κιουτσούκης
Σταμάτης του Αθανασίου</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">1ο ΕΠΑΛ ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ02</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl68" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Κοσμάς
Σταμάτιος του Κων/νου</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">ΓΕΛ ΨΥΧΙΚΟΥ</td>
<td class="xl71" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ01</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl70" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Κουτσάκη
Κωνσταντίνα του Εμμανουήλ</td>
<td class="xl109">ΕΠΑΛ ΓΑΡΑΖΟΥ</td>
<td class="xl70" style="border-top: none;">ΠΕ02</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl68" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Κουτσούκος
Σωτήριος του Παναγιώτη</td>
<td class="xl69" style="border-left: none;">7ο ΓΕΛ Ν.ΣΜΥΡΝΗΣ</td>
<td class="xl71" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ19</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl79" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Κρομμύδας
Αθανάσιος του Δημητρίου</td>
<td class="xl79" style="border-left: none; border-top: none;">27ο ΓΕΛ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ</td>
<td class="xl80" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ04.01</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl83" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Κωσταβασίλη
Σοφία του Αριστοφάνη</td>
<td class="xl83" style="border-left: none; border-top: none;">3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΤΑΣ</td>
<td class="xl75" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ19</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl71" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Λυμπέρης
Γεώργιος του Νικολάου</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">3ο ΓΕΛ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗΣ</td>
<td class="xl71" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ04.01</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl68" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Μαγουλάς
Αντώνιος του Μιχαήλ</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">38ο ΓΕΛ ΑΘΗΝΑΣ</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ03</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl68" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Μακρυγιάννης
Παναγιώτης του Σπυρίδωνα</td>
<td class="xl71" style="border-left: none; border-top: none;">1ο ΕΠΑ.Λ. ΠΕΡΑΜΑΤΟΣ</td>
<td class="xl71" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ19</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl83" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Μικέδης
Μενέλαος του Μιχαήλ</td>
<td class="xl83" style="border-left: none; border-top: none;">1ο ΓΕΛ ΧΙΟΥ</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ04.02</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl73" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Μουρατίδης
Χρήστος του Θεοδώρου</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">2ο ΕΠΑΛ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ</td>
<td class="xl71" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ17.03</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl70" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Μπάρπας
Κωνσταντίνος του Δημητρίου</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">ΔΙΑΘΕΣΗ ΠΥΣΔΕ
ΑΡΚΑΔΙΑΣ</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ11</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl96" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Μπουλογεώργος
Στέφανος του Φώτη</td>
<td class="xl96" style="border-top: none;">9ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ</td>
<td class="xl85" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ19</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl70" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Μυρωνάκη Άννα
του Δημητρίου</td>
<td class="xl71" style="border-left: none; border-top: none;">6o ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ</td>
<td class="xl71" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ04.04</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl78" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Νικολαΐδου
Μαρία του Νικολάου</td>
<td class="xl78" style="border-left: none; border-top: none;">1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΕΝΕΜΕΝΗΣ</td>
<td class="xl78" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ02</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl68" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Νικολάρος
Ηλίας του Γεωργίου</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">1ο ΕΠΑΛ ΣΠΑΡΤΗΣ</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ20</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl68" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Νοτοπούλου
Βασιλική του Αντωνίου</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">3ο ΓΕ.Λ. ΚΟΖΑΝΗΣ</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ04.04</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl74" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Νταφούλης
Θεόδωρος του Κωνσταντίνου</td>
<td class="xl74" style="border-left: none; border-top: none;">ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΛΑΤΥΚΑΜΠΟΥ</td>
<td class="xl71" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ02</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl82" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Ντόζης
Αλέξανδρος του Ιωάννη</td>
<td class="xl82" style="border-left: none; border-top: none;">ΔΙΑΘΕΣΗ ΠΥΣΔΕ ΔΥΤΙΚΗΣ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ</td>
<td class="xl78" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ04.01</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl83" height="21" style="height: 15.75pt;">Ντόκας Κωνσταντίνος του
Ευαγγέλου</td>
<td class="xl83" style="border-left: none;">ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΝΕΡΑΙΔΑΣ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ04.01</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl84" height="21" style="height: 15.75pt;">Ντούρος Ιωάννης του Βασιλείου</td>
<td class="xl83" style="border-left: none; border-top: none;">7ο ΓΕΛ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ04.01</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl70" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Ξανθάκης
Σωτήριος του Νικολάου</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">6ο ΓΕΛ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ04.01</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl75" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Ξάφης
Θεόδωρος του Κων/νου</td>
<td class="xl75" style="border-left: none; border-top: none;">5ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΡΟΔΟΥ</td>
<td class="xl74" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ04.04</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl71" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Οικονομίδου
Μαρία του Παναγιώτη</td>
<td class="xl71" style="border-left: none; border-top: none;">ΓΥΜΝΑΣΙΟ - Λ.Τ.
ΜΕΤΑΞΑΔΩΝ</td>
<td class="xl71" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ09</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl68" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Παπαδαντωνάκης
Ανδρέας του Ιωάννη</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">1ο ΓΕΛ ΠΑΛΛΗΝΗΣ</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ02</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl78" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Παρασκελίδης
Χαράλαμπος του Γεωργίου</td>
<td class="xl78" style="border-left: none; border-top: none;">1ο ΕΠΑ.Λ ΚΑΛΑΜΑΡΙΑΣ</td>
<td class="xl78" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ17.02</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl75" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Πηλιγκός
Παναγιώτης του Απόστολου</td>
<td class="xl75" style="border-left: none; border-top: none;">ΓΥΜΝΑΣΙΟ-Λ.Τ ΖΗΠΑΡΙΟΥ</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ11</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl70" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Πολίτης
Θεόδωρος του Αγησιλάου</td>
<td class="xl88">1ο ΓΕΛ ΝΑΥΠΑΚΤΟΥ</td>
<td class="xl74" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ04.01</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl78" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Πολυχρονιάδης
Γεώργιος του Ευσταθίου</td>
<td class="xl89">1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΙΛΚΙΣ</td>
<td class="xl78" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ04.01</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl94" height="21" style="height: 15.75pt;">Ρούβαλης Σωτήρης του Θεόφιλου</td>
<td class="xl94">ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ </td>
<td class="xl74" style="border-top: none;">ΠΕ20</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl70" height="21" style="height: 15.75pt;">Σαλπιστής Γεώργιος του
Κωνσταντίνου</td>
<td class="xl71" style="border-left: none;">2ο ΕΠΑ.Λ. ΔΡΑΜΑΣ</td>
<td class="xl71" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ03</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl68" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Σάλτα
Περσεφόνη του Δημητρίου</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">6ο ΓΕΛ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ</td>
<td class="xl71" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ17.01</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl86" height="21" style="height: 15.75pt;">Σερέτης Δημήτριος του Λεωνίδα</td>
<td class="xl91">2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ</td>
<td class="xl71" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ03</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl70" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Σημάδης
Ιωάννης του Βασιλείου</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">1ο ΕΠΑ.Λ. ΕΔΕΣΣΑΣ</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ20</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl70" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Σκορδούλης
Αδαμάντιος του Κωνσταντίνου</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">4ο ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑΛ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ17.02</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl78" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Ταρασίδης
Ιωάννης του Κωνσταντίνου</td>
<td class="xl78" style="border-left: none; border-top: none;">ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΙΜΟΥ
ΦΛΩΡΙΝΑΣ</td>
<td class="xl78" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ03</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl74" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Τασιοπούλου
Παρασκευή (Βίκυ) του Δημητρίου</td>
<td class="xl74" style="border-left: none; border-top: none;">6ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ</td>
<td class="xl74" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ02</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl97" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Τζέγκας
Χρήστος του Δημητρίου</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">ΕΠΑΛ ΗΓΟΥΜΕΝΙΤΣΑΣ</td>
<td class="xl71" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ04.01</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl70" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Τζούμα
Αλεξάνδρα του Στέφανου</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΙΑΠΑΔΩΝ</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ05</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl88" height="21" style="height: 15.75pt;">Τριπικέλης Ιωάννης του
Αλεξάνδρου</td>
<td class="xl86">1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΡΙΝΘΟΥ</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ03</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl91" height="21" style="height: 15.75pt;">Τσακαλίδης Κωσταντίνος του
Βύρωνα</td>
<td class="xl91">ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΒΡΥΣΩΝ ΧΑΝΙΩΝ</td>
<td class="xl78" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ11</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl92" height="21" style="height: 15.75pt;">Τσιάμαλος Βασίλειος του
Χρήστου</td>
<td class="xl91">1ο ΓΕΛ ΘΗΒΑΣ</td>
<td class="xl75" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ02</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl89" height="21" style="height: 15.75pt;">Τσιαούσης Δημήτριος του
Ευάγγελος</td>
<td class="xl89">2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΗΧΑΝΙΩΝΑΣ</td>
<td class="xl78" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ04.02</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl95" height="21" style="height: 15.75pt;">Τσιρανίδης Γιώργος του
Αναστασίου</td>
<td class="xl95">1ο Ε.ΠΑ.Λ. ΧΑΛΑΣΤΡΑΣ</td>
<td class="xl80" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ18.18</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl93" height="21" style="height: 15.75pt;">Τσουλούφας Κωνσταντίνος του
Παντελή</td>
<td class="xl93">ΓΕΛ ΠΑΛΑΜΑ</td>
<td class="xl85" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ19</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl78" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Φελέκης
Γιάννης του Γεωργίου</td>
<td class="xl108">15ο ΕΠΑΛ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ</td>
<td class="xl78" style="border-top: none;">ΠΕ17.04</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl87" height="21" style="height: 15.75pt;">Φιλίππου Φίλιππος του
Σπυρίδωνος </td>
<td class="xl101">ΔΙΑΘΕΣΗ ΠΥΣΔΕ ΑΧΑΙΑΣ</td>
<td class="xl71" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ11</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl78" height="21" style="height: 15.75pt;">Φυλάκης Αθανάσιος του Ηρακλή</td>
<td class="xl78" style="border-left: none;">ΓΕΛ ΛΑΓΚΑΔΑ</td>
<td class="xl78" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ03</td>
</tr>
<tr height="21" style="height: 15.75pt;">
<td class="xl70" height="21" style="border-top: none; height: 15.75pt;">Χατζής
Αθανάσιος του Γεωργίου</td>
<td class="xl68" style="border-left: none; border-top: none;">4ο ΓΕ.Λ. ΧΑΝΙΩΝ </td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">ΠΕ04</td>
</tr>
</tbody></table>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02616457732796877535noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5711278306022670881.post-53897639662449383412016-10-18T13:20:00.003-07:002016-10-18T13:20:37.137-07:00ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΠΡΟΥΠΗΡΕΣΙΑΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΟΝ ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΤΟΜΕΑ<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
Πρόσφατα δημοσιεύθηκε το Π.Δ 69 (ΦΕΚ 127/13.7.16) για την αναγνώριση προϋπηρεσίας των δημοσίων υπαλλήλων στον ιδιωτικό τομέα.<br />
Το Προεδρικό Διάταγμα που «ξεκλειδώνει» την αναγνώριση προϋπηρεσίας έως επτά ετών στον ιδιωτικό τομέα σε συναφές αντικείμενο με αυτό στο οποίο απασχολούνται σήμερα, ικανοποίησε ένα πολύχρονο αίτημα των εργαζομένων. Ενώ όμως οι ευεργετικές διατάξεις του Π.Δ. 69, αφορούν σχεδόν όλο το δημόσιο τομέα, δεν αφορούν τους εκπαιδευτικούς που έχουν εργαστεί σε φροντιστήρια, κέντρα ξένων γλωσσών κ.λ.π.<br />
Η ευεργετική διάταξη δεν μπορεί να εφαρμοστεί στους εκπαιδευτικούς διότι το βαθμολόγιο τους<br />
ανατρέχει στον Ν.1566 (βαθμοί Α, Β και Γ) και όχι στον Ν. 3528/2007.<br />
Σχετική εγκύκλιο εξέδωσε το ΥΠΠΕΘ: «επειδή στις διατάξεις της παρ.3 του άρθρου 28 του Ν.4369/2016<br />
δεν έγινε μνεία για τους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, δεν<br />
μπορούν να τύχουν εφαρμογής για τους εκπαιδευτικούς οι ρυθμίσεις του Κεφαλαίου Γ` του<br />
Ν.4369/2016»<br />
Το θέμα αφορά χιλιάδες εκπαιδευτικούς. Λόγω της πολύχρονης αναμονής για διορισμό το μεγαλύτερο<br />
μέρος των εκπαιδευτικών έχει απασχοληθεί σε φροντιστήρια.<br />
Η απασχόληση σε φροντιστήρια είναι απολύτως «συναφής» με την άσκηση του εκπαιδευτικού<br />
λειτουργήματος. Εξάλλου το ίδιο το υπουργείο, με μία σειρά νομοθετημάτων εδώ και δεκαετίες (με πιο πρόσφατη την τροπολογία για τα φροντιστήρια που κατέθεσε στο νομοσχέδιο για την ελληνόγλωσση εκπαίδευση εκπρόθεσμα), θέτει κάτω από τον έλεγχο και την εποπτεία του, τα ωρολόγια προγράμματα, τις εργασιακές σχέσεις των εκπαιδευτικών των φροντιστηρίων, ορίζει τις αργίες κ.λ.π.<br />
Είναι άδικο να αναγνωρίζεται για τους υπόλοιπους δημοσίους υπαλλήλους προϋπηρεσία στον ιδιωτικό τομέα με απλή απόφαση υπηρεσιακού συμβουλίου (όπως ορίζεται στο Π.Δ. 69) και να μην<br />
αναγνωρίζεται με καμία διαδικασία (έστω και πιο αυστηρή) για τους εκπαιδευτικούς.<br />
Καλούμε άμεσα την ΟΛΜΕ να διεκδικήσει από το ΥΠΠΕΘ νομοθετική ρύθμιση ώστε να λυθεί το πρόβλημα προς<br />
όφελος των δεκάδων χιλιάδων εκπαιδευτικών που παρέχουν εκπαιδευτικό έργο στα φροντιστήρια.<br />
Το ΥΠΠΕΘ πρέπει άμεσα να λύσει το πρόβλημα και να άρει την αδικία σε βάρος χιλιάδων εκπαιδευτικών των<br />
φροντιστηρίων.</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02616457732796877535noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5711278306022670881.post-65119578927218967762016-09-02T07:18:00.000-07:002016-09-02T07:18:01.338-07:00Διαρκής η εξαπάτηση του ΣΥ.ΡΙΖ.Α. στην παιδεία - Αθήνα, 02/09/2016<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EL; mso-font-kerning: 18.0pt;">Συνάδελφοι και συναδέλφισσες<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="_GoBack"></a><i><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EL; mso-font-kerning: 18.0pt;">Ευχόμαστε καλή και δημιουργική σχολική χρονιά,<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EL; mso-font-kerning: 18.0pt;">Το Υπουργείο Παιδείας και η συγκυβέρνηση ΣΥ.ΡΙΖ.Α. – ΑΝ.ΕΛ. εξακολουθούν
να ασκούν την πολιτική τους με βάση το τρίτο και αριστερό Μνημόνιο, και με όχημα τη δημαγωγία και το
βερμπαλισμό, προσπαθούν να μεταμορφώσουν τη σκληρά νεοφιλελεύθερη και
αντικοινωνική πολιτική τους με τον πιο γκροτέσκο και προκλητικό τρόπο. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EL; mso-font-kerning: 18.0pt;">Οι φορολογίες επί φορολογιών
και οι συνεχείς οικονομικές περικοπές εξανεμίζουν το ήδη πενιχρό εισόδημα των
εργαζομένων. Η ύφεση και η ανεργία συνεχίζουν να εξαθλιώνουν την ελληνική
κοινωνία, ενώ η μετανάστευση των νέων επιστημόνων γίνεται όλο και πιο μαζική
υπονομεύοντας το μέλλον της χώρας. Καμιά ανάπτυξη δεν φαίνεται στον ορίζοντα
και το μόνο που αναπτύσσεται είναι η φαιά προπαγάνδα και τα επικοινωνιακά
τεχνάσματα της κυβέρνησης, για να καλύψουν τη γύμνια της αντιλαϊκής πολιτικής
της . <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EL; mso-font-kerning: 18.0pt;">Ο Υπουργός Παιδείας στη Βουλή ήταν προκλητικός για τα «έργα και τις
ημέρες του». Τόνισε μεταξύ άλλων ότι «σ</span><span style="background: white; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial;">ταματήσαμε την
απαξίωση της δημόσιας εκπαίδευσης και θέσαμε ως προτεραιότητα το σχολείο
ισότητας και ποιότητας. Η πρώτη πράξη της Κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ ήταν να
επαναφέρει το κλίμα δημοκρατίας στα σχολεία» (!). Προφανώς ζει μια άλλη
πραγματικότητα απ’ αυτή που βιώνουν μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί. </span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EL; mso-font-kerning: 18.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EL; mso-font-kerning: 18.0pt;">Κάθε τόσο οι λαλίστατοι
εκπρόσωποι του Υπουργείου εξαγγέλλουν τα ίδια και τα ίδια, γενικές και αόριστες
υποσχέσεις προσπαθώντας να αποσπάσουν το κοινωνικό ενδιαφέρον από τα διαρκώς
διογκούμενα προβλήματα των σχολείων. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EL; mso-font-kerning: 18.0pt;">Ο εθνικός τους διάλογος ήταν
ένας ανιαρός μονόλογος των κομματικών τους στελεχών με πλούσιο περιεχόμενο
κοινοτοπιών και γενικολογιών. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EL; mso-font-kerning: 18.0pt;">Επαναφέρεται διαρκώς το
ζήτημα μιας δήθεν «ελεύθερης πρόσβασης» στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και του «εθνικού
απολυτηρίου», χωρίς να αποσαφηνίζεται τίποτα συγκεκριμένο. Αναφέρονται σε «ελεύθερη
πρόσβαση» σε Σχολές και Τμήματα χαμηλής ζήτησης, κάτι που είναι πραγματικότητα
εδώ και πολλά χρόνια. Μιλάνε για Εθνικό Απολυτήριο – που στο πρόσφατο παρελθόν το
είχαν πολεμήσει «με νύχια και με δόντια» ως σκληρά ταξικό θεσμό που επιβαλλόταν
από την Ε.Ε. και τον Ο.Ο.Σ.Α – με το οποίο θα εισάγονται οι μαθητές στο
πανεπιστήμιο παραλείποντας σκοπίμως να σημειώσουν ότι ένα τέτοιο απολυτήριο θα
περιλαμβάνει αναγκαστικά εθνικές / πανελλαδικές εξετάσεις. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EL; mso-font-kerning: 18.0pt;">Εξαγγέλλονται για άλλη μια
φορά «μαζικοί διορισμοί» στην εκπαίδευση, ενώ θα υπάρξουν μόνο προσλήψεις
αναπληρωτών. Και εδώ έχουμε την πρόσφατη εμπειρία της περσινής σχολικής χρονιάς
που τελείωσε με σοβαρές ελλείψεις εκπαιδευτικών. Ταυτόχρονα στην πράξη προχωράνε
στη με θεσμικό τρόπο συρρίκνωση της εκπαίδευσης με τη μείωση ωρών στο Νηπιαγωγείο,
στο Δημοτικό και στο Γυμνάσιο – μιλώντας δημαγωγικά περί κούρασης των μαθητών. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EL; mso-font-kerning: 18.0pt;">Συνεχίζουν την υποβάθμιση
της ποιότητας της εκπαίδευσης με την αύξηση της αναλογίας μαθητών /
εκπαιδευτικών. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EL; mso-font-kerning: 18.0pt;">Δημιουργούν ένα άνευ
προηγουμένου χάος με της αναθέσεις των εκπαιδευτικών για τα μαθήματα που θα
διδάσκουν ανατρέποντας με τον πιο αντιεκπαιδευτικό και αντιπαιδαγωγικό τρόπο
τις επιστημονικές σπουδές των εκπαιδευτικών. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EL; mso-font-kerning: 18.0pt;">Π</span><span style="background: white; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial;">ροωθείται η α λα καρτ διδασκαλία ανάλογα με το τι είδους ειδικότητες
υπάρχουν στα σχολεία - ανεξάρτητα από
την επιστημονική κατάρτιση των εκπαιδευτικών -, όπως γινόταν σε πολύ παλιές
δεκαετίες.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background: white; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial;">Η Ειδική Αγωγή αντί να είναι πρώτη προτεραιότητα
παραμελείται περαιτέρω με την οικονομική ασφυξία και επιχειρείται η εν
μέρει αντικατάσταση των ειδικών σπουδών
που χρειάζονται οι εκπαιδευτικοί με ταχύρρυθμα σεμινάρια! <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background: white; color: #222222; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Courier New";">Οι συντεταγμένες κινήσεις του
Υπουργείου κατά της Τ.Ε.Ε. (συγχώνευση τομέων γειτονικών σχολείων, αύξηση του
αριθμού μαθητών για τη δημιουργία τμημάτων σε συνδυασμό με την εξαγγελία
ότι μόνο το 40% των ολιγομελών τμημάτων που λειτούργησαν πέρυσι) θα
συρρικνώνουν την Δευτεροβάθμια Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση και θα έχουν ως
αποτέλεσμα ένας μεγάλος αριθμός εκπαιδευτικών τεχνικών ειδικοτήτων να μην έχει
ωράριο.</span><span style="background: white; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background: white; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial;">Οι τοποθετήσεις των εκπαιδευτικών γίνονται παράνομα με
την ακύρωση των σχετικών κείμενων διατάξεων των ΠΔ50/96 και ΠΔ100/97.
Παρακάμπτεται η νόμιμη λειτουργία του ΠΥΣΔΕ. Τα λειτουργικά κενά, όπως και οι
αναθέσεις των μαθημάτων, ζητήθηκαν να διαμορφωθούν
χωρίς τις συνεδριάσεις Συλλόγων Διδασκόντων και οι αιτήσεις των εκπαιδευτικών
για τοποθέτηση να γίνεται χωρίς γνώση λειτουργικών κενών αλλά με ατομικές
αποφάσεις των Διευθυντών. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><u><span style="background: white; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial;">Αυτή είναι η επαναφορά της δημοκρατίας στα σχολεία με τις παράνομες
λειτουργίες και με την παράκαμψη των συλλογικών οργάνων!</span></u></b><u><span style="background: white; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial;"> <o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background: white; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial;">Το αποτέλεσμα θα είναι η δημιουργία διαρκών αλλαγών στα
σχολεία και στο διδακτικό προσωπικό με άμεσο αντίκτυπο στη διδακτική
λειτουργία. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EL; mso-font-kerning: 18.0pt;">Ο ΣΥ.ΡΙΖ.Α. δεν εφαρμόζει
απλά και μόνο το Μνημόνιο που έχει επιβάλλει για να «απελευθερώσει τη χώρα»,
για να «κάνει τις αγορές να χορεύουν και για να αλλάξει την Ευρώπη και τον
Κόσμο», αλλά προχωράει και σε θεσμικού τύπου αλλοιώσεις της εκπαίδευσης.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EL; mso-font-kerning: 18.0pt;">Στο ζήτημα της
συνταξιοδότησης επιβάλλει ποινές σε όσους έχουν εργαστεί πολλά χρόνια με
σοβαρές μειώσεις στον τρόπο υπολογισμού της σύνταξης, πρωτόγνωρο εργασιακό
στοιχείο για οποιαδήποτε χώρα της Ευρώπης!<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EL; mso-font-kerning: 18.0pt;">Δυστυχώς το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ υπολείπεται των αναγκών της εκπαίδευσης και των
εκπαιδευτικών. Δεν έχει διαμορφώσει ένα στοιχειωδώς ολοκληρωμένο πρόγραμμα για
την εκπαίδευση, για τα προβλήματά της και για τις προτεραιότητές της. Τρέχει
πίσω από τα γεγονότα και μάλιστα αποσπασματικά και με συμβολικό τρόπο.
Επιδίδεται σε ανακοινώσεις και σε κινήσεις δημοσιότητας. Δεν συσπειρώνει τους
εκπαιδευτικούς. Η έλλειψη συγκροτημένης πρότασης για την παιδεία έχει επηρεάσει
τη συλλογική δράση διαμορφώνοντας ένα κλίμα αποδοχής των κυβερνητικών μέτρων! <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EL; mso-font-kerning: 18.0pt;">Καλούμε την ΟΛΜΕ να
αναπτύξει ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα αγωνιστικής δράσης και να μην εξαντλείται
σε αποσπασματικές κινήσεις πίσω από τις πρωτοβουλίες του Υπουργείου. <o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EL; mso-font-kerning: 18.0pt;">Η ΠΕΚ διεκδικεί και αγωνίζεται για:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: EL; mso-font-kerning: 18.0pt;">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EL; mso-font-kerning: 18.0pt;">Αύξηση
των δαπανών για την παιδεία για την κάλυψη των λειτουργικών αναγκών τ ων
σχολείων και για την αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: EL; mso-font-kerning: 18.0pt;">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EL; mso-font-kerning: 18.0pt;">Διορισμούς
μόνιμων εκπαιδευτικών για την κάλυψη όλων των οργανικών κενών των σχολείων. Διορισμοί
των αναπληρωτών σε λειτουργικά κενά από την αρχή της χρονιάς. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: EL; mso-font-kerning: 18.0pt;">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EL; mso-font-kerning: 18.0pt;">Ουσιαστικό
διάλογο του Υπουργείου με τους εκπαιδευτικούς φορείς. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Στήριξη
της Ειδικής Αγωγής.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Καμιά
υποχρεωτική μετακίνηση εκπαιδευτικού εκτός ΠΥΣΔΕ.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Απόσυρση
των εγκυκλίων για τις προϋποθέσεις λειτουργίας των Ομάδων Προσανατολισμού
για τα ΓΕ.Λ. και των τμημάτων γενικής παιδείας τομέων και ειδικοτήτων των
ΕΠΑ.Λ.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Εξασφάλιση
όλων των νόμιμων εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών στις
υπηρεσιακές μεταβολές του Σεπτεμβρίου τα οποία παραβιάζονται με την
εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας. Άμεση απόσυρση της σχετικής εγκυκλίου.<o:p></o:p></span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02616457732796877535noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5711278306022670881.post-6237697387995853392016-07-26T07:22:00.000-07:002016-07-26T07:22:01.402-07:00ΟΥΤΕ ΛΕΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΑΜΠΑΚΙΕΡΑ… - Αθήνα, 26-07-2016<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal">
Με χθεσινή ανακοίνωσή
της , η πλειοψηφία του Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε. καταγγέλλει την Π.Ε.Κ. επειδή σε πρόσφατη ανακοίνωσή της άσκησε κριτική στην απάντηση της πλειοψηφίας
του Δ.Σ, . στο πόρισμα Λιάκου και όχι στο πόρισμα Γαβρόγλου όπως ήταν το σωστό.</div>
<div class="MsoNormal">
Είναι αλήθεια ότι η απάντηση της πλειοψηφίας του Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε., απευθυνόταν στον Πρόεδρο της επιτροπής
μορφωτικών υποθέσεων της Βουλής κ.
Γαβρόγλου και όχι στον κ. Λιάκο, όπως δημοσιεύτηκε σε εκπαιδευτικές ιστοσελίδες
της 15<sup>ης</sup> Ιουλίου 2016.</div>
<div class="MsoNormal">
«Ξεχνά» όμως ή σκόπιμα αρνείται, η πλειοψηφία του
Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε. (ΣΥΝΕΚ - Δ.Α.Κ.Ε.) να απαντήσει σε ζητήματα ουσίας που βάζει η κριτική μας:</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->1.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal;"> </span><!--[endif]-->Γιατί η πλειοψηφία του Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε. αποφάσισε <b><u>τώρα</u></b> να πάρει μέρος σε έναν διάλογο που πολλές φορές στο παρελθόν
είχε καταγγείλει αρνούμενη τη συμμετοχή
της σε αυτόν;</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]-->2.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal;"> </span><!--[endif]-->Ποια
ακριβώς ήταν η συμμετοχή του <span style="font-size: 12.0pt;"> θεσμοθετημένου οργάνου λαϊκής βάσης, του
Ε.ΣΥ.Π. σε αυτόν τον διάλογο; Αφού η Ο.Λ.Μ.Ε. συμμετείχε στον προσχηματικό
εθνικό διάλογο για την Παιδεία, προφανώς γνωρίζει και μπορεί να πληροφορήσει τους
συναδέλφους πώς είναι δυνατόν στο πόρισμα Γαβρόγλου (σελ.5) να αναφέρεται ότι
το πόρισμα της επιτροπής αυτής φτιάχτηκε «</span><b><i>μαζί με το Εθνικό Συμβούλιο Παιδείας</i></b><b>»,</b> ενώ αυτό δεν έχει ακόμη συγκροτηθεί;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->3.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal;"> </span><!--[endif]-->Ποια
ακριβώς είναι τα «θετικά σημεία» του πορίσματος Γαβρόγλου, στα οποία επιμένει
να αναφέρεται η πλειοψηφία του Δ.Σ.; Μήπως είναι οι προτάσεις του πορίσματος για την αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας,
που σε μεγάλο βαθμό αποτελούν αντιγραφή-
επικόλληση των αντίστοιχων κειμένων του 2012; (<span style="background: white; color: #252525; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: bold;">«</span><b>Η Αυτοαξιολόγηση με μια ματιά</b>»
Δεκέμβριος 2012,<span style="background: white; color: #252525; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: bold;"> <b>«</b></span><b>Πρόταση για ένα σύστημα αξιολόγησης της
ποιότητας του εκπαιδευτικού έργου</b>» Νοέμβριος 2012). Μήπως μπορούν οι
παρατάξεις που συγκροτούν τη σημερινή πλειοψηφία του Δ..Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε. να μας θυμίσουν ποια ήταν η θέση
τους τότε;</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Σε ότι αφορά το ακροτελεύτιο κομμάτι της
σημερινής ανακοίνωσης της πλειοψηφίας του Δ.Σ. περί σκόπιμης παραπληροφόρησης,
ας αναζητήσουν αυτές τις πρακτικές αλλού… </div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Υ.Γ. Είναι θετικό που έστω και με αυτόν τον
τρόπο μαθαίνουμε για πρώτη φορά από το Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε. ότι «<i><span style="background: white; color: #252525; mso-bidi-font-family: Arial;">μεταξύ των
θέσεων της ανωτέρω επιτροπής (Λιάκου) και των θέσεων της Ομοσπονδίας δεν
υπάρχει κοινός τόπος»</span></i><span style="background: white; color: #252525; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.5pt; line-height: 115%;">.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast">
<span style="background: white; mso-bidi-font-family: Arial;">Ελπίζουμε η θέση αυτή</span><span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.5pt; line-height: 115%;"> </span><span style="background: white; mso-bidi-font-family: Arial;">να παραμείνει και θέση του
Δ.Σ. της ΟΛΜΕ και στο επόμενο χρονικό διάστημα.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02616457732796877535noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5711278306022670881.post-12292921624160479062016-07-26T07:20:00.003-07:002016-07-26T07:20:34.605-07:00ΑΓΝΩΡΙΣΤΗ Η Ο.Λ.Μ.Ε. - Αθήνα, 18-07-2016<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Με υπόμνημά της προς
τον πρόεδρο </span><span style="background: white; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: bold;">της
Επιτροπής Εθνικού Διαλόγου για την παιδεία Α. Λιάκο</span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> η πλειοψηφία του Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε.,
κατέθεσε τις επισημάνσεις της επί του πορίσματος της επιτροπής.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Έτσι αφού πρώτα νομιμοποίησε τις διαδικασίες ενός
προσχηματικού διαλόγου με τη συμμετοχή της σε αυτόν, τώρα νομιμοποιεί με την
«κατάθεση των επισημάνσεων της» και
ένα πόρισμα που κάτω από άλλες συνθήκες και με άλλη
κυβέρνηση, θα εθεωρείτο </span><span lang="EN-US" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US;">casus</span><span lang="EN-US" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> </span><span lang="EN-US" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US;">beli</span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> για το εκπαιδευτικό κίνημα.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Κι όμως…<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Στο τέλος του υπομνήματός της η πλειοψηφία του Δ.Σ.
της Ο.Λ.Μ.Ε. εντοπίζει και<b> «</b></span><span class="apple-converted-space"><span style="background: white; color: #252525; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial;"> </span></span><b><i><span style="background: white; color: #252525; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial;">επιμέρους θετικές προτάσεις της Επιτροπής</span></i></b><i><span style="background: white; color: #252525; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial;">», </span></i><span style="background: white; color: #252525; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial;">ενώ αγνοεί τα σημεία του πορίσματος της επιτροπής Λιάκου που
μεταξύ άλλων προτείνει:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-style: italic; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="background: white; color: #252525; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial;">«</span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Calibri\,Italic"; mso-bidi-font-style: italic;">δημιουργία λιγότερων αλλά πολυπληθέστερων Λυκείων,
μερικά από τα οποία<i> </i></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Calibri\,BoldItalic"; mso-bidi-font-style: italic; mso-bidi-font-weight: bold;">θα προέλθουν από συγχωνεύσεις»<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-style: italic; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Calibri\,BoldItalic"; mso-bidi-font-style: italic; mso-bidi-font-weight: bold;">«συγχώνευση γειτονικών λυκείων σε μεγαλύτερες
μονάδες»<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-style: italic; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Calibri\,BoldItalic"; mso-bidi-font-style: italic; mso-bidi-font-weight: bold;">τιμωρητική αξιολόγηση των καθηγητών με βάση την
γραπτή επίδοση των μαθητών τους<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-style: italic; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Calibri\,BoldItalic"; mso-bidi-font-style: italic; mso-bidi-font-weight: bold;">τουλάχιστον 20 μαθητές για τη συγκρότηση τμήματος.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Ως Προοδευτική Ενότητα Καθηγητών από
θέση αρχής είμαστε υπέρ του διαλόγου για την Παιδεία και την Εκπαίδευση.
Πιστεύουμε ότι άμεσα πρέπει να ξεκινήσει ένας εκτενής, ειλικρινής, ουσιαστικός
διάλογος για την Παιδεία. Το καθ' ύλην
αρμόδιο, θεσμοθετημένο, όργανο λαϊκής βάσης για έναν τέτοιο διάλογο είναι το
Ε.ΣΥ.Π.. Στο Ε.ΣΥ.Π. οφείλει το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ να καταθέσει τις θέσεις του
κλάδου. Στόχος αυτού του διαλόγου πρέπει να είναι η συγκρότηση ενός μακρόπνοου
σχεδίου που θα έχει την μεγαλύτερη δυνατή συναίνεση των κοινωνικών φορέων και
κυρίως του εκπαιδευτικού κόσμου. Να αναβαθμίζει συνολικά τη Δημόσια Δωρεάν
Παιδεία από την προσχολική αγωγή ως την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Να δίνει λύσεις
στα χρόνια προβλήματα της εκπαίδευσης και των εκπαιδευτικών. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div align="center" style="margin-top: 5.95pt; text-align: center;">
<b><i><span style="color: #0f7001; font-family: "Times","serif"; font-size: 21.0pt;">http://pek-de.blogspot.gr
</span></i></b><b><i><span style="color: #fc3107; font-family: "Times","serif"; font-size: 21.0pt;">• </span></i></b><b><i><span style="color: #0f7001; font-family: "Times","serif"; font-size: 21.0pt;">pek.dekp@gmail.com</span></i></b><b> </b></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02616457732796877535noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5711278306022670881.post-56988103415709316672016-06-12T04:30:00.000-07:002016-06-12T04:30:03.599-07:0016 ΜΗΝΕΣ ΑΠΟΔΟΜΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ - Αθήνα, 13-6-2016<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal">
Μία σειρά διαλυτικών ενεργειών, έχει ήδη δημιουργήσει ένα
θλιβερό τοπίο αποσύνθεσης στη δημόσια
εκπαίδευση.</div>
<div class="MsoNormal">
<b>Αφού πρώτα μοίρασαν
ανέξοδες υποσχέσεις</b> για το διορισμό 20000 εκπαιδευτικών, σπρώχνουν στην
ανεργία πάνω από 10000 αναπληρωτές την επόμενη σχολική χρονιά, μέσα από την
εξοικονόμηση προσωπικού που «πέτυχαν» με:</div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormalCxSpMiddle">Την κατάργηση
των σχολείων με ΕΑΕΠ και των τμημάτων ένταξης στην ειδική αγωγή</li>
<li class="MsoNormalCxSpMiddle">Την κατάργηση
του τρίωρου απασχόλησης για τα εργαστήρια Πληροφορικής και Φυσικών
Επιστημών στα σχολεία.</li>
<li class="MsoNormalCxSpMiddle">Την κατάργηση
και συγχώνευση τομέων και ειδικοτήτων στα ΕΠΑΛ.</li>
<li class="MsoNormalCxSpMiddle">Την μείωση ωρών
στα ωρολόγια προγράμματα του Γυμνασίου.</li>
</ul>
<div class="MsoNormal">
<b>Αφού πρώτα
υποσχέθηκαν «κομματική ανεξιθρησκία»:<o:p></o:p></b></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormalCxSpMiddle">Διόρισαν με
αδιαφανείς διαδικασίες κομματικούς περιφερειακούς διευθυντές εκπαίδευσης.</li>
<li class="MsoNormalCxSpMiddle">Κατάργησαν τη
συνέντευξη για την επιλογή στελεχών τον Μάιο, για να την επαναφέρουν- με
αυξημένη βαρύτητα-, έξι μήνες μετά,
προκειμένου να επιλέξουν με τη «χειρουργική» μέθοδο τους δικούς τους
Διευθυντές εκπαίδευσης.</li>
<li class="MsoNormalCxSpMiddle">Κατάργησαν τα
συμβούλια επιλογής του Ν.3848 και όρισαν νέα με επιλογή των μελών δια
δακτυλοσκοπήσεως. </li>
</ul>
<div class="MsoNormal">
<b>Αφού πρώτα πούλησαν,
-αέρα κοπανιστό-,</b> για αντίσταση και ανυπακοή, έγιναν οι πιο υπάκουοι και συνεπέστεροι τοποτηρητές
των μνημονίων στην εκπαίδευση και όχι μόνον:</div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormalCxSpMiddle">Αποτελείωσαν
ό,τι είχε απομείνει από τα εργασιακά και ασφαλιστικά δικαιώματα.</li>
<li class="MsoNormalCxSpMiddle">Δεσμεύτηκαν να υλοποιήσουν όλες τις προτάσεις του
ΟΟΣΑ για την ελληνική εκπαίδευση.</li>
</ul>
<div class="MsoNormal">
Και αφού έκαναν αυτά, μας προετοιμάζουν και για όσα θα
ακολουθήσουν.</div>
<div class="MsoNormal">
Δημοσιοποιούν το πόρισμα του <b>διαλόγου - «μαϊμού» για την Παιδεία</b> που μας υπόσχεται στο άμεσο
μέλλον:</div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormalCxSpMiddle">Τιμωρητική
αξιολόγηση καθηγητών με βάση τις γραπτές επιδόσεις των μαθητών τους.</li>
<li class="MsoNormalCxSpMiddle">Απώλεια
οργανικών θέσεων μέσα από μαζικής κλίμακας συγχωνεύσεις σχολικών μονάδων
και καθορισμό ελάχιστου ορίου μαθητών σε 20 ανά τμήμα.</li>
</ul>
<div class="MsoNormal">
Δεν έχουν προηγούμενο όσα έχουν γίνει τους 16 μήνες
συγκυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑΝΕΛ στην Παιδεία.</div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<b>Είναι επικίνδυνοι….<o:p></o:p></b></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02616457732796877535noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5711278306022670881.post-21666100833341150742016-03-10T07:23:00.001-08:002016-03-10T07:23:16.420-08:00Σχετικά με τον εθνικό διάλογο για την παιδεία - Αθήνα,10-03-2016<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal">
Συνάδεφοι, </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
το τελευταίο
χρονικό διάστημα γίνεται πολύς λόγος για το «διάλογο» που διεξάγει το Υπουργείο
Παιδείας για την εκπαίδευση. Μάλιστα στην τελευταία ΓΣ Προέδρων υπήρξε σφοδρή
αντιπαράθεση για το αν η ΟΛΜΕ θα πρέπει να αποχωρήσει από αυτόν το «διάλογο» ή
όχι. </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
Ως Προοδευτική
Ενότητα Καθηγητών από θέση αρχής είμαστε υπέρ του διαλόγου για την Παιδεία και
την Εκπαίδευση. Πιστεύουμε ότι άμεσα πρέπει να ξεκινήσει ένας εκτενής,
ειλικρινής, ουσιαστικός διάλογος για την Παιδεία. Στόχος αυτού του διαλόγου
πρέπει να είναι η συγκρότηση ενός μακρόπνοου σχεδίου που θα έχει την μεγαλύτερη
δυνατή συναίνεση των κοινωνικών φορέων και κυρίως του εκπαιδευτικού κόσμου. Να
αναβαθμίζει συνολικά τη Δημόσια Δωρεάν Παιδεία από την προσχολική αγωγή ως την
Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Να δίνει λύσεις στα χρόνια προβλήματα της εκπαίδευσης
και των εκπαιδευτικών. </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
Το καθ' ύλην αρμόδιο, θεσμοθετημένο, όργανο λαϊκής
βάσης για έναν τέτοιο διάλογο είναι το Ε.ΣΥ.Π.. Στο Ε.ΣΥ.Π. οφείλει το Δ.Σ. της
ΟΛΜΕ να καταθέσει τις θέσεις του κλάδου και όχι να νομιμοποιεί με την παρουσία
του το διάλογο – παρωδία που σκηνοθετήθηκε στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων
της Βουλής, κατά παράβαση του σχετικού Κανονισμού. Δυστυχώς το Υπουργείο
Παιδείας παρά τις εξαγγελίες του για εθνικό διάλογο για την Παιδεία όχι μόνο
δεν έχει συγκροτήσει το Ε.ΣΥ.Π., αλλά δεν έχει καν αποστείλει πρόσκληση στους
φορείς που το συγκροτούν ένας εκ των οποίων είναι και η ΟΛΜΕ. </div>
<div class="MsoNormal" style="mso-hyphenate: auto; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-hyphenate: auto; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;">
<b><u><span style="color: #18376a; font-size: 11.0pt;">Επομένως δεν υπάρχει
δίλημμα συμμετοχής ή όχι της ΟΛΜΕ, για τον απλούστατο λόγο ότι εθνικός διάλογος
δεν διεξάγεται μέχρι στιγμής.</span></u></b><b><u><span style="color: #1a1a1a; font-size: 11.0pt;"><o:p></o:p></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
Οι μόνες
επίσημες προτάσεις που έχουμε από την πλευρά της κυβέρνησης για την Παιδεία
είναι τα προαπαιτούμενα του τρίτου μνημονίου. Γι αυτές τις προτάσεις το
Υπουργείο Παιδείας προσπαθεί να βρει συμμάχους μέσα από διάφορες επιτροπές που
συγκροτεί. Φυσικά αυτές οι προτάσεις για την Προοδευτική Ενότητα Καθηγητών όχι
μόνο δεν αποτελούν βάση συζήτησης αλλά θα τις αντιπαλέψουμε με κάθε τρόπο. </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<b>Για την Προοδευτική Ενότητα Καθηγητών βάση
συζήτησης αποτελούν τα αιτήματα του κλάδου και για αυτά θα αγωνιστούμε μαζί με
όλους τους εκπαιδευτικούς και την εκπαιδευτική κοινότητα. <o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div align="center" style="margin-top: 5.95pt; text-align: center;">
<b><span style="font-size: 13.0pt;">ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ</span></b></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02616457732796877535noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5711278306022670881.post-12385651562536723372016-02-29T09:23:00.002-08:002016-02-29T09:23:26.730-08:00Άμεσο σχέδιο και προτάσεις για την αντιμετώπιση της νεοφιλελεύθερης πολιτικής της κυβέρνησης και των προβλημάτων της εκπαίδευσης. Αθήνα, 29-02-2016<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div align="justify" class="western" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; orphans: 0; widows: 0;">
<span style="color: #1a1a1a;"><span style="font-family: Calibri;"><span lang="en-US">Συνάδελφοι, </span></span></span></div>
<div align="justify" class="western" lang="en-US" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; orphans: 0; widows: 0;">
<br />
</div>
<div align="justify" class="western" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; orphans: 0; text-indent: 1.27cm; widows: 0;">
<span style="color: #1a1a1a;"><span style="font-family: Calibri;"><span lang="en-US">Σε
μια συγκυρία κατά την οποία τα εργασιακά
και ασφαλιστικά δικαιώματά μας πλήττονται
βάναυσα από την πολιτική της κυβέρνησης
ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ, το ΔΣ της ΟΛΜΕ όχι μόνο
δεν μπορεί να συσπειρώσει και να εμπνεύσει
τον κλάδο αλλά απαξιώνει και τις
καταστατικές συλλογικές μας διαδικασίες.
</span></span></span><span style="color: #1a1a1a;"><span style="font-family: Calibri;">Για
άλλη μια φορά προκήρυξε Γ.Σ. Προέδρων
χωρίς εισήγηση, χωρίς ουσιαστικό
περιεχόμενο και προσανατολισμό. </span></span><span style="color: #1a1a1a;"><span style="font-family: Calibri;"><span lang="en-US">Κάλεσε
τις ΕΛΜΕ να πραγματοποιήσουν Γ.Σ.
</span></span></span><span style="color: #1a1a1a;"><span style="font-family: Calibri;">ανακοινώνοντάς
τους μόνο τον τόπο που θα πραγματοποιηθεί
η Γ.Σ. των Προέδρων</span></span><span style="color: #1a1a1a;"><span style="font-family: Calibri;"><span lang="en-US">.
Αποτέλεσμα όλων αυτών ήταν να μην
πραγματοποιηθούν Γ.Σ. ΕΛΜΕ. </span></span></span>
</div>
<div align="justify" class="western" lang="en-US" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; orphans: 0; widows: 0;">
<br />
</div>
<div align="justify" class="western" lang="en-US" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; orphans: 0; widows: 0;">
<span style="color: #1a1a1a;"><span style="font-family: Calibri;">Συνάδελφοι,</span></span></div>
<div align="justify" class="western" lang="en-US" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; orphans: 0; widows: 0;">
<br />
</div>
<div align="justify" class="western" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; orphans: 0; text-indent: 1.27cm; widows: 0;">
<span style="color: #1a1a1a;"><span style="font-family: Calibri;"><span lang="en-US">Γνωρίζουμε
όλοι την κρίση που περνάνε οι ΓΣ του
κλάδου. Με αυτές τις πρακτικές το ΔΣ της
ΟΛΜΕ απαξιώνει ακόμα περισσότερο τις
συλλογικές διαδικασίες. Ως Προοδευτική
Ενότητα Καθηγητών δε θα συναινεσουμε
σε αυτήν τη “φαρσοκωμωδία”. Απαιτούμε
από το ΔΣ της ΟΛΜΕ άμεσο σχέδιο και
προτάσεις για την αντιμετώπιση της
νεοφιλελεύθερης πολιτικής της κυβέρνησης
και των προβλημάτων της εκπαίδευσης.
Καταθέτουμε για άλλη μια φορά τη θέση
μας ότι μόνο με σχεδιασμένους και καλά
οργανωμένους πανδημοσιοϋπαλληλικούς
- πανεργατικούς αγώνες μπορούμε να
ανατρέψουμε τη νεοφιλελεύθερη πολιτική
που μας επιβάλλεται. Είμαστε αντίθετοι
στα μέτρα της κυβέρνησης ( εργασιακά,
ασφαλιστικό, μισθολογικά ) και στον
προσχηματικό – ανύπαρκτο διάλογο για
την Παιδεία.</span></span></span></div>
<div align="center" lang="en-US" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.21cm;">
<br />
<br />
</div>
<div align="center" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: small;"><b>ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ
ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ</b></span></span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02616457732796877535noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5711278306022670881.post-1815047995948777642016-01-31T14:16:00.001-08:002016-01-31T14:17:51.319-08:00Επιλογή Διευθυντών Εκπαίδευσης. Δεν κοκκινίζει η «πρώτη φορά αριστερά» Κυβέρνηση. - Αθήνα, 31-01-2016<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="western" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">Η
«πρώτη φορά αριστερά» κυβέρνηση
ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ μέσω του Υπουργού Παιδείας
Ν.Φίλη, δηλώνει με αφορμή την ολοκλήρωση
της διαδικασίας για την επιλογή
Διευθυντών Εκπαίδευσης:</span></span></div>
<div style="background: #ffffff; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">«<span style="color: #252525;"><i>Για
πρώτη φορά οι Διευθυντές Εκπαίδευσης
επελέγησαν από αποκεντρωμένες δομές
στις 13 Περιφέρειες, με δημοκρατικό τρόπο
και όλα εκείνα τα κριτήρια – τυπικά
προσόντα ψηφοφορία και συνέντευξη- που
κατέστησαν αδιάβλητη και αντικειμενική,
την όλη διαδικασία.</i></span></span></span></div>
<div style="background: #ffffff; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: #252525;"><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-size: medium;"><i>Η
κυβέρνηση της Αριστεράς για μία ακόμα
φορά και σε αντίθεση με το παλιό
κομματικό σύστημα απέδειξε στην
πράξη ότι σέβεται τους δημοκρατικούς
κανόνες, τη διαφάνεια και την αξιοκρατία».</i></span></span></span></div>
<div style="background: #ffffff; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: #252525;"><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">Η
παραπάνω δήλωση έγινε ανερυθρίαστα.</span></span></span></div>
<div style="background: #ffffff; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-size: medium;"><span style="color: #252525;">Δεν
είναι άλλη….</span></span></span></div>
<div style="background: #ffffff; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: #252525;"> </span><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-size: medium;"><span style="color: #252525;">Είναι
η ίδια κυβέρνηση που:</span></span></span></div>
<ul>
<li>
<div style="background: #ffffff; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: #252525;"><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">Νομοθέτησε
τη συγκρότηση των υπηρεσιακών συμβουλίων
των εκπαιδευτικών δια «δακτυλοσκοπήσεως»,
με απόφαση του κομματικά διορισμένου
περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης,
χωρίς κανένα ουσιαστικά κριτήριο
επιλογής.</span></span></span></div>
</li>
<li>
<div style="background: #ffffff; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-size: medium;"><span style="color: #252525;">Κατάργησε
κάθε διαφάνεια στον τρόπο συγκρότησης
των συμβουλίων επιλογής των Διευθυντών
Εκπαίδευσης αντικαθιστώντας τα 7 μελή
συμβούλια επιλογής του Ν.3848/10 με 5μελη,
διορισμένα από τους ίδιους κομματικούς
Περιφερειακούς Διευθυντές Εκπαίδευσης
που ορίστηκαν ως πρόεδροί τους.</span></span></span></div>
</li>
<li>
<div style="background: #ffffff; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: #252525;"> </span><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-size: medium;"><span style="color: #252525;">Επανέφερε
τη συνέντευξη –που η ίδια είχε αποσύρει
επειδή «</span><i><u><b>χρησιμοποιήθηκε κατά
κόρον για την επιλογή «ημετέρων» της
εκάστοτε εξουσίας»-, </b></u></i> με αυξημένη
μάλιστα μοριοδότηση.</span></span></div>
</li>
<li>
<div style="background: #ffffff; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: #252525;"><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">Διόρισε
τους 13 περιφερειακούς Διευθυντές με
μοναδικό κριτήριο την κομματική και
συνδικαλιστική τους δράση όταν ο ίδιος
ο ΣΥΡΙΖΑ κατήγγειλε ότι: </span></span></span>
</div>
</li>
</ul>
<div style="background: #ffffff; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: #252525;"> </span><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-size: medium;"><span style="color: #252525;">«</span><span style="color: #111111;"><i>ορίζονται
ως μετακλητοί στις συγκεκριμένες θέσεις
με εντελώς αναξιοκρατικά, αδιαφανή και
κομματικά κριτήρια. … Στην ουσία δεν
υπηρετούν την εκπαίδευση και τους
εκπαιδευτικούς, αλλά στηρίζουν παραταξιακά
συμφέροντα» </i></span></span></span>
</div>
<div style="background: #ffffff; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: #252525;"><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">Μετά
από αυτά το έργο πράγματι ολοκληρώθηκε
με επιτυχία:</span></span></span></div>
<div style="background: #ffffff; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-size: medium;"><span style="color: #252525;">Σε
δεκάδες περιπτώσεις -μέσω της συνέντευξης-
ανατράπηκαν κατά την «αδιάβλητη»
διαδικασία επιλογής, όχι μόνον τα
αντικειμενικά μόρια των υποψηφίων αλλά
και τα μόρια από την μυστική ψηφοφορία
που σύμφωνα με τους ίδιους τους εισηγητές
της προσέδιδε «δημοκρατική νομιμοποίηση»
στη διαδικασία.</span></span></span></div>
<div style="background: #ffffff; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-size: medium;"><span style="color: #1c1c1c;"><span lang="en-US">Η
κυβέρνηση δείχνει να έχει σχιζοφρενικό
πρόβλημα. Επειδή, πλέον φαίνεται ξεκάθαρα
ότι εφαρμόζει μια σκληρή νεοφιλελεύθερη
και άκρως μνημονιακή πολιτική, επιχειρεί
να βαφτίζει κάθε επιμέρους πολιτική
της ως «αριστερή», για να σώσει δήθεν
κάποια προσχήματα της χαμένης
ιδεολογίας της. Όμως η κοινωνική
πραγματικότητα και ο δημαγωγικός λόγος
της βρίσκονται πλέον σε αντιπαράθεση.
</span></span></span></span>
</div>
<div style="background: #ffffff; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: #252525;"><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">Δεν
κοκκινίζει η «πρώτη φορά αριστερά»
Κυβέρνηση.</span></span></span></div>
<div style="background: #ffffff; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: #252525;"><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">Ούτε
καν από ντροπή…</span></span></span></div>
<div style="background: #ffffff; line-height: 0.74cm; margin-bottom: 0.34cm; margin-top: 0.34cm;">
<br />
<br />
</div>
<div align="center" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-size: medium;"><b>ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ
ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ</b></span></span></div>
<div align="center" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0.42cm; margin-top: 0.21cm;">
<br />
<br />
</div>
<div align="center" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-size: medium;"><span style="color: #0f7001;"><i><b>http://pek-de.blogspot.gr
</b></i></span><span style="color: #fc3107;"><i><b>• </b></i></span><span style="color: #0f7001;"><i><b>pek.dekp@gmail.com</b></i></span></span></span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02616457732796877535noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5711278306022670881.post-56964405962827127402016-01-07T13:19:00.002-08:002016-01-07T13:19:29.034-08:00ΠΡΑΞΙΚΟΠΗΜΑΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΕΥΣΗ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΛΟΓΗ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ - Γραμματεία ΠΕΚ Κορίνθου <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<b id="docs-internal-guid-0e4c4fce-1df3-c5cd-e6f1-ed3edc242c34" style="font-weight: normal;"></b><br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.3800000000000001; margin-bottom: 10pt; margin-top: 0pt;">
<b id="docs-internal-guid-0e4c4fce-1df3-c5cd-e6f1-ed3edc242c34" style="font-weight: normal;"><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Domine; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Συνάδελφοι,</span></b></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.3800000000000001; margin-bottom: 10pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<b id="docs-internal-guid-0e4c4fce-1df3-c5cd-e6f1-ed3edc242c34" style="font-weight: normal;"><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Domine; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">σύμφωνα με το νόμο 4327/2015, κατά τη διαδικασία επιλογής Διευθυντών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όλης της Ελλάδας και ειδικότερα της Πελοποννήσου, καταρτίσθηκε ο πρώτος πίνακας στις 23/12/2015, με τον οποίο ορίζονταν δεκτοί και μη δεκτοί υποψήφιοι, καθώς και ο αριθμός των αξιολογήσιμων μορίων τους. Στον πίνακα αυτό έγιναν δεκτοί για την ΔΙΔΕ Κορινθίας τρεις υποψήφιοι, μεταξύ αυτών και ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, συνάδελφος Βασίλης Σαμαράς. Επί αυτού του πίνακα υπήρχε δυνατότητα ενστάσεων στο διάστημα από 23 έως 29/12/2015. Οι ενστάσεις αυτές εξετάστηκαν στις 4/1/2016, ώστε να καταρτισθεί ο τελικός πίνακας. Στον τελικό πίνακα που δημοσιεύτηκε το βράδυ της ίδιας ημέρας ο συνάδελφος Βασίλης Σαμαράς είχε απορριφθεί, χωρίς να επισημαίνεται στον πίνακα καμιά αιτιολόγηση. Στη φάση όμως αυτή που απορρίφθηκε δεν προβλέπεται δυνατότητα ένστασης. Με αυτό τον τρόπο χωρίς έγγραφη αιτιολόγηση δεν γίνεται δεκτός για την ψηφοφορία και τη συνέντευξη. Σύμφωνα επίσης με τη διαδικασία, δυνατότητα ένστασης προβλέπεται μόνο μετά το πέρας της ψηφοφορίας και της συνέντευξης, στις οποίες δεν θα έχει πάρει μέρος. Κατόπιν εορτής δηλαδή.</span></b></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.3800000000000001; margin-bottom: 10pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<b id="docs-internal-guid-0e4c4fce-1df3-c5cd-e6f1-ed3edc242c34" style="font-weight: normal;"><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Domine; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Η προφορική αιτιολόγηση (κατόπιν επίσης εορτής), ήταν ότι η προϋπηρεσία του στο Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας δεν προσμετράται, καθώς δεν αναφέρεται ρητώς στον νόμο, ό οποίος μετρά την προϋπηρεσία γενικά στις σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Ο νόμος όμως δεν εξειδικεύει κανένα τύπο σχολικής μονάδας π.χ δημόσιας-ιδιωτικής, τυπικής- μη τυπικής εκπαίδευσης, ειδικά σχολεία, εκκλησιαστικά, μουσικά κ.α Από την άλλη πλευρά με σειρά νόμων, η διδακτική υπηρεσία στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας έχει αναγνωρισθεί και προσμετράται ως υπηρεσία σε σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Τα σχολεία αυτά χορηγούν απολυτήριο τίτλο Γυμνασίου, με τον οποίο είναι δυνατή η συνέχιση των σπουδών στο Γενικό ή σε Επαγγελματικό Λύκειο. Ο ισχυρισμός επίσης ότι είναι σχολεία και όχι σχολικές μονάδες της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης καταπίπτει, καθώς σύμφωνα με το άρθρο 37 παρ 3 του νόμου 4351/15,</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Domine; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">: «Η προϋπηρεσία των ωρομισθίων στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας προσμετράται, σύμφωνα με τα ισχύοντα για τους ωρομίσθιους εκπαιδευτικούς </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Domine; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">των λοιπών δημόσιων σχολείων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Domine; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> ανά κλάδο, ειδικότητα και βαθμίδα εκπαίδευσης».</span></b></div>
<b id="docs-internal-guid-0e4c4fce-1df3-c5cd-e6f1-ed3edc242c34" style="font-weight: normal;"><br /><br /><div dir="ltr" style="line-height: 1.3800000000000001; margin-bottom: 10pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Domine; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Εδώ δύο ζητήματα προκύπτουν:</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.3800000000000001; margin-bottom: 10pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Domine; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Το πρώτο αφορά στη μεθόδευση με την οποία αποκλείεται ένας υποψήφιος, με καταστρατήγηση της διαφάνειας και της ελευθερίας να διαμαρτυρηθεί και να βρει το δίκιο του, καθώς αποκλείεται άμεσα από τη διαδικασία, αφήνοντας τη μόνη δυνατότητα εξέτασης της περίπτωσης στα διοικητικά Εφετεία. Σημειωτέον, ότι με την ίδια μεθόδευση το 2010 είχαν κοπεί μόρια στο συνάδελφο Βασίλη Σαμαρά, ο οποίος τα ανέκτησε μέσω της δικαστικής οδού και τοποθετήθηκε στη θέση του ΔΙΔΕ Κορινθίας, ύστερα από δύο χρόνια. Είναι σαφές, ότι η δικαστική διεκδίκηση απαιτεί χρόνο και εφόσον υπάρξει δικαίωση θα είναι κατόπιν πολλών εορτών.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.3800000000000001; margin-bottom: 10pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Domine; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Το δεύτερο αφορά σε όλους τους συναδέλφους, οι οποίοι αποσπώνται στα Σχολεία Δεύτερης ευκαιρίας και διδάσκουν σύμφωνα με την ειδικότητά τους εκεί, να μην αναγνωρίζεται η προϋπηρεσία τους στη βαθμίδα της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που ανήκουν τα σχολεία αυτά, όταν χρειασθεί να διεκδικήσουν μια θέση ευθύνης.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.3800000000000001; margin-bottom: 10pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Domine; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Τέτοιες πραξικοπηματικές μεθοδεύσεις δεν είναι βέβαια νέες, αλλά δεν παύει να μειώνουν τις προσωπικότητες των συναδέλφων και να θίγουν τα δημοκρατικά δικαιώματα. Πιθανά ούτε η Χούντα δεν θα έκρινε, ότι ένας εν ενεργεία διευθυντής Εκπαίδευσης επί τρία χρόνια, δεν είναι κατάλληλος ούτε καν να μπει στον πίνακα των υποψηφίων για να διεκδικήσει την επόμενη θητεία.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.3800000000000001; margin-bottom: 10pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Domine; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Καλούμε το Υπουργείο Παιδείας να πάρει άμεσα θέση και να εξετάσει την αδικία που έγινε σε βάρος του συναδέλφου μας Βασίλη Σαμαρά, και πιθανά πολλών άλλων ανά την Ελλάδα, και να του επιτρέψει τη συμμετοχή του στην ψηφοφορία και στη συνέντευξη.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.3800000000000001; margin-bottom: 10pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
</b><b id="docs-internal-guid-0e4c4fce-1df3-c5cd-e6f1-ed3edc242c34" style="font-weight: normal;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.3800000000000001; margin-bottom: 10pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
</b><br class="Apple-interchange-newline" /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02616457732796877535noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5711278306022670881.post-23737695488685125312016-01-07T13:16:00.002-08:002016-01-07T13:16:40.039-08:00Για την διαδικασία επιλογής Δ/ντών Εκπαίδευσης, Γραμματεία ΠΕΚ Ροδόπης - Κομοτηνή, 07-01-2016<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="rtejustify" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: #222222; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 26px; margin: 15px 0px; orphans: auto; text-align: justify; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px;">
Την Τετάρτη 23-12-2015 ανακοινώθηκε από την Περιφ/κή Δ/νση Εκπ/ση Αν. Μακεδονίας και Θράκης ο προσωρινός πίνακας των συμμετεχόντων υποψηφίων Δ/ντών Εκπ/σης, μαζί με τη λίστα των αντικειμενικών τους μορίων.</div>
<div class="rtejustify" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: #222222; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 26px; margin: 15px 0px; orphans: auto; text-align: justify; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px;">
Με έκπληξη πληροφορηθήκαμε τον αποκλεισμό από τη διαδικασία του τωρινού Δ/ντή Εκπ/σης Ροδόπης Μούχτση Θεόδωρου. Το αρμόδιο πενταμελές συμβούλιο προχώρησε στον παραπάνω αποκλεισμό από τα επόμενα βήματα της διαδικασίας επιλογής ( ψηφοφορία Δ/ντών – Υποδ/ντών σχολικών μονάδων και συνέντευξη από το αρμόδιο συμβούλιο), με τον ισχυρισμό ότι δεν είχε σημειωθεί στην αίτηση του ενδιαφερόμενου προτίμηση επιλογής κάποιας Δ/νσης Εκπ/σης.</div>
<div class="rtejustify" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: #222222; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 26px; margin: 15px 0px; orphans: auto; text-align: justify; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px;">
Ο ισχυρισμός είναι έωλος, διότι οι νυν Δ/ντές Εκπ/σης είναι υποχρεωμένοι, σύμφωνα με το νόμο, να συμπεριλάβουν στις προτιμήσεις τους, τουλάχιστον, τη Δ/νση Εκπ/σης στην οποία ήδη υπηρετούν.</div>
<div class="rtejustify" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: #222222; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 26px; margin: 15px 0px; orphans: auto; text-align: justify; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px;">
Επομένως η υποβληθείσα αίτηση είναι δεδομένο ότι αφορούσε τη ΔΙΔΕ ΡΟΔΟΠΗΣ. Το συμβούλιο, όμως, δημιούργησε μια αιτία αποκλεισμού, που δεν υπήρχε, για ανεξήγητους λόγους. Η δε άρνηση να δεχθεί την επιλογή ( 04-01-2016 ), έστω και στην αίτηση θεραπείας, που υπεβλήθη, δημιουργεί εύλογα ερωτηματικά. Αντί, λοιπόν, στο πλαίσιο καλής πίστης και χρηστής διοίκησης να θεωρήσει ότι είναι νομότυπη η υποψηφιότητα του τωρινού Δ/ντή Εκπ/σης Ροδόπης, προχώρησε σε μια άκρως αυστηρή και τυπολατρική προσέγγιση του νόμου, που δημιουργεί ζωηρές αμφιβολίες για την κρίση και τα κριτήρια με τα οποία έκρινε το συμβούλιο.</div>
<div class="rtejustify" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: #222222; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 26px; margin: 15px 0px; orphans: auto; text-align: justify; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px;">
Στην πραγματική δημοκρατική διαδικασία τα αρμόδια συμβούλια επιλογής Δ/ντών Εκπ/σης πρέπει να λειτουργούν πέρα από τυπολατρίες και σχολαστικισμούς, σεβόμενα τα βήματα της διαδικασίας επιλογής και την προσωπικότητα των στελεχών Εκπαίδευσης.</div>
<div class="rtejustify" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: #222222; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 26px; margin: 15px 0px; orphans: auto; text-align: justify; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px;">
Οφείλουμε να σημειώσουμε ότι ο εν λόγω αποκλεισθείς υποψήφιος υπηρέτησε και υπηρετεί την εκπαίδευση στο Ν. Ροδόπης για 34 συναπτά έτη ως απλός εκπαιδευτικός, αλλά και από διάφορες θέσεις ευθύνης ( Περιφ/κός Δ/ντής Εκπ/σης, Δ/ντής Εκπ/σης, Δ/ντής Ι.Ε.Κ, Δ/ντής σχολικής μονάδας ), προσφέροντας τον καλύτερο εαυτό του για τη βελτίωση της εκπαίδευσης και για την αγαστή συνεργασία με τους υφισταμένους του.</div>
<div class="rtejustify" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: #222222; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 26px; margin: 15px 0px; orphans: auto; text-align: justify; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px;">
Ας μην τρέφουμε αυταπάτες, η σπουδή και ο τρόπος οργάνωσης της διαδικασίας επιλογής Δ/ντών Εκπ/σης από τη συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ είναι αποκαλυπτικός των προθέσεων για έλεγχο των εκπαιδευτικών στελεχών και της εκπαιδευτικής πολιτικής που πρόκειται να εφαρμόσουν το επόμενο διάστημα.</div>
<div style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: #222222; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 26px; margin: 15px 0px 15px -34pt; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px;">
<br /></div>
<div class="rtecenter" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: #222222; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 26px; margin: 15px 0px 15px -34pt; orphans: auto; text-align: center; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px;">
<br /></div>
<div class="rtecenter" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: #222222; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 26px; margin: 15px 0px 15px -34pt; orphans: auto; text-align: center; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px;">
<strong style="font-weight: bold;">ΚΟΜΟΤΗΝΗ 07-01-2016</strong></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02616457732796877535noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5711278306022670881.post-52616061282097843022015-11-26T03:59:00.000-08:002015-11-26T03:59:18.744-08:00Προτάσεις για την Αντισταθμιστική Εκπαίδευση και τη Διοίκηση της Εκπαίδευσης - Αθήνα, 25-11-2015<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EL</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="false"
DefSemiHidden="false" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="371">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 5"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 6"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 7"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 8"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Normal Indent"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="footnote text"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="annotation text"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="header"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="footer"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index heading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="table of figures"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="envelope address"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="envelope return"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="footnote reference"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="annotation reference"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="line number"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="page number"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="endnote reference"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="endnote text"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="table of authorities"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="macro"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="toa heading"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Bullet"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Number"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List 5"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Bullet 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Bullet 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Bullet 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Bullet 5"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Number 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Number 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Number 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Number 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Closing"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Signature"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Body Text"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Body Text Indent"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Continue"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Continue 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Continue 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Continue 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Continue 5"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Message Header"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Salutation"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Date"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Body Text First Indent"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Body Text First Indent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Note Heading"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Body Text 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Body Text 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Body Text Indent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Body Text Indent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Block Text"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Hyperlink"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="FollowedHyperlink"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Document Map"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Plain Text"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="E-mail Signature"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Top of Form"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Bottom of Form"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Normal (Web)"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Acronym"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Address"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Cite"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Code"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Definition"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Keyboard"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Preformatted"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Sample"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Typewriter"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Variable"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Normal Table"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="annotation subject"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="No List"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Outline List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Outline List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Outline List 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Simple 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Simple 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Simple 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Classic 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Classic 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Classic 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Classic 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Colorful 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Colorful 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Colorful 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Columns 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Columns 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Columns 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Columns 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Columns 5"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Grid 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Grid 5"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Grid 6"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Grid 7"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Grid 8"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table List 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table List 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table List 5"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table List 6"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table List 7"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table List 8"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table 3D effects 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table 3D effects 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table 3D effects 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Contemporary"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Elegant"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Professional"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Subtle 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Subtle 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Web 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Web 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Web 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Balloon Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Theme"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" QFormat="true"
Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" QFormat="true"
Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" QFormat="true"
Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" QFormat="true"
Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" QFormat="true"
Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" QFormat="true"
Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="41" Name="Plain Table 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="42" Name="Plain Table 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="43" Name="Plain Table 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="44" Name="Plain Table 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="45" Name="Plain Table 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="40" Name="Grid Table Light"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46" Name="Grid Table 1 Light"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51" Name="Grid Table 6 Colorful"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52" Name="Grid Table 7 Colorful"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="Grid Table 1 Light Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="Grid Table 6 Colorful Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="Grid Table 7 Colorful Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="Grid Table 1 Light Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="Grid Table 6 Colorful Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="Grid Table 7 Colorful Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="Grid Table 1 Light Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="Grid Table 6 Colorful Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="Grid Table 7 Colorful Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="Grid Table 1 Light Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="Grid Table 6 Colorful Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="Grid Table 7 Colorful Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="Grid Table 1 Light Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="Grid Table 6 Colorful Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="Grid Table 7 Colorful Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="Grid Table 1 Light Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="Grid Table 6 Colorful Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="Grid Table 7 Colorful Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46" Name="List Table 1 Light"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51" Name="List Table 6 Colorful"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52" Name="List Table 7 Colorful"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="List Table 1 Light Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="List Table 6 Colorful Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="List Table 7 Colorful Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="List Table 1 Light Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="List Table 6 Colorful Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="List Table 7 Colorful Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="List Table 1 Light Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="List Table 6 Colorful Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="List Table 7 Colorful Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="List Table 1 Light Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="List Table 6 Colorful Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="List Table 7 Colorful Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="List Table 1 Light Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="List Table 6 Colorful Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="List Table 7 Colorful Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="List Table 1 Light Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="List Table 6 Colorful Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="List Table 7 Colorful Accent 6"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Κανονικός πίνακας";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Times New Roman","serif";}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Η
πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας κατέθεσε τροπολογία στο σχέδιο νόμου
του Υπουργείου Αγροτικής Ανάπτυξης με τίτλο <strong><span style="color: #252525; font-weight: normal; mso-bidi-font-weight: bold;">«ΒΟΣΚΗΣΙΜΕΣ ΓΑΙΕΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΚΑΙ
ΑΛΛΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ», </span></strong>η οποία μεταξύ άλλων αναφέρεται στην “<strong><span style="color: #252525; font-weight: normal; mso-bidi-font-weight: bold;">Αντισταθμιστική
Εκπαίδευση” </span><span style="color: #252525;">και στην</span></strong><strong><span style="color: #252525; font-weight: normal; mso-bidi-font-weight: bold;"> </span></strong>“<strong><span style="color: #252525; font-weight: normal; mso-bidi-font-weight: bold;">Επιλογή και
τοποθέτηση Διευθυντών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης”.</span><span style="color: #252525;"></span></strong></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<strong><span style="color: #252525;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Το άρθρο που αναφέρεται στην επιλογή
και τοποθέτηση Διευθυντών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης έχει
προφανή στόχο την άλωση της Διοίκησης της Εκπαίδευσης από την κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ
– ΑΝΕΛ. Είναι η συνέχεια μιας</span></strong><span class="Strong"><span style="background: white; color: #252525; font-family: "Times New Roman","serif";">
συνεπούς πολιτικής άκρατης κομματικοποίησης της εκπαίδευσης, που ξεκίνησε με
την απόλυτα διαβλητή επιλογή των Περιφερειακών Διευθυντών<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Εκπαίδευσης, συνεχίστηκε με τη σκανδαλώδη
τροπολογία για τη συγκρότηση των Υπηρεσιακών Συμβουλίων των εκπαιδευτικών και
κλιμακώνεται<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>με το συγκεκριμένο άρθρο.</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Δεν είναι η πρώτη φορά που κυβέρνηση
προσπαθεί να ελέγξει τη Διοίκηση της Εκπαίδευσης. Ούτε είναι η πιο απροκάλυπτη
παρέμβαση στη Διοίκηση της Εκπαίδευσης. (βλέπε κατάργηση όλων των στελεχών
εκπαίδευσης εν μια νυκτί, το 2004 από την κυβέρνηση της Ν.Δ. και άμεσο διορισμό
ημετέρων). Είναι όμως η <b>ΠΡΩΤΗ ΦΟΡΑ </b></span><span style="color: black; font-family: "Segoe UI","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;">π</span><span style="color: black; font-family: "Segoe UI","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Mangal; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">ου με τέτοιο απροκάλυπτο τρόπο - ίσως
λόγω του τίτλου του νομοσχεδίου <b>“Βοσκήσιμες γαίες Ελλάδας”</b> - πάνε να μας
ταϊσουν κουτόχορτο πως η επιλογή</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">
των Διευθυντών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης έχει έστω και λίγα
ψήγματα αξιοκρατίας και μάλιστα<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>μέσω της
συμβολής των<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>συναδέλφων με τη διαδικασία
της ψηφοφορίας.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><u><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span style="text-decoration: none;"><br /></span></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><u><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Αποκωδικοποιώντας το σχετικό άρθρο συμπεραίνουμε
ότι:</span></u></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">1.
</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Τα αντικειμενικά
μετρήσιμα μόρια έχουν ελάχιστη σημασία.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">2.
</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Τα μόρια της
ψηφοφορίας εκμηδενίζονται. </span><span style="color: #252525; font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #252525; font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">“</span><span style="color: #252525; font-family: "Times New Roman","serif";">Υποψήφιο στέλεχος
το οποίο δε συγκεντρώνει κατά τη μυστική ψηφοφορία τουλάχιστον το 20% των
έγκυρων ψήφων συμμετέχει στην περαιτέρω διαδικασία επιλογής, χωρίς να
προσμετράται στη συνολική του μοριοδότηση το ανωτέρω ποσοστό επί των 12
μορίων”.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #252525; font-family: "Times New Roman","serif";">Τι εννοεί ο ποιητής; αν υπάρχουν 6 υποψήφιοι (εύκολο) και ο
καθένας τους πάρει κάτω από το 20% των έγκυρων ψήφων (πολύ πιθανό), τότε όλοι
παίρνουν μηδέν μόρια από την ψηφοφορία.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">3.</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"> Η νεοσύστατη συνέντευξη - την
οποία επίσης δε συναντάμε πρώτη φορά αλλά <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>πρώτη φορά θα διεξάγεται με ευθύνη<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Περιφερειακού Συμβουλίου - με τα τρία από τα
πέντε μέλη διορισμένα από τον Υπουργό Παιδείας, θα διαδραματίζει όχι απλά καθοριστικό<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>αλλά τον αποφασιστικό ρόλο.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">4.
</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Και αν παρά
ταύτα κάτι δεν πάει καλά, το ανωτέρω “συμβούλιο <span style="color: #252525;">επιλογής
δύναται με ομόφωνη και πλήρως αιτιολογημένη απόφαση να αποκλείσει από την
περαιτέρω διαδικασία υποψήφιο που κατά τη διάρκεια της συνέντευξης
διαπιστώνεται ότι δεν είναι κατάλληλος για την άσκηση των καθηκόντων του
διευθυντή εκπαίδευσης”.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="color: #252525; font-family: "Times New Roman","serif";">Ως Προοδευτική Ενότητα Καθηγητών ζητάμε την άμεση απόσυρση της
τροπολογίας.</span></b><span style="color: #252525; font-family: "Times New Roman","serif";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #252525; font-family: "Times New Roman","serif";">Για τη Διοίκηση της Εκπαίδευσης προτείνουμε:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span>Οι σύλλογοι των διδασκόντων να παραμείνουν το
κυρίαρχο όργανο σε κάθε σχολική μονάδα, με ενίσχυση των αρμοδιοτήτων τους, και
με προοπτική περαιτέρω μεταφοράς αρμοδιοτήτων από την κεντρική διοίκηση στο
σχολείο.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span>Τοποθέτηση υποδιευθυντών σε όλα τα σχολεία,
ανεξαρτήτως τμημάτων. Περισσότεροι υποδιευθυντές στα μεγαλύτερα σχολεία.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span>Επιλογή όλων των στελεχών εκπαίδευσης με
μετρήσιμα αντικειμενικά κριτήρια μέσα από Υπηρεσιακά Συμβούλια.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span>Άμεση ίδρυση και λειτουργία σχολής Στελεχών της
εκπαίδευσης.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="color: #252525; font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span>Εκπαιδευτική αποκέντρωση, με μεταφορά
αρμοδιοτήτων και πόρων προς την εκπαιδευτική περιφέρεια και τη σχολική μονάδα.<span style="color: #252525; font-family: "Times New Roman","serif";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="color: #252525; font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="color: #252525; font-family: "Times New Roman","serif";">Καθιέρωση αιρετότητας των Περιφερειακών Δ/ντών.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><u><span style="color: #252525; font-family: "Times New Roman","serif";">Στην τροπολογία όμως υπάρχει και το
άρθρο για την Αντισταθμιστική Εκπαίδευση.</span></u></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #252525; font-family: "Times New Roman","serif";"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Σύμφωνα με το
σχετικό άρθρο ουσιαστικά <b>ενταφιάζεται η Αντισταθμιστική Εκπαίδευση.</b>
Ταυτόχρονα γίνεται δούρειος ίππος για την <b>περαιτέρω ελαστικοποίηση των
εργασιακών σχέσεων</b> των εκπαιδευτικών αλλά και μηχανισμός <b>προσμέτρησης
προϋπηρεσίας έξω από τη σειρά του ενιαίου πίνακα αναπληρωτών.</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #252525; font-family: "Times New Roman","serif";"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Το αν, πότε και
πώς θα λειτουργούν τα Σχολικά Κέντρα Αντισταθμιστικής Εκπαίδευσης θα
καθορίζεται με απόφαση του εκάστοτε υπουργού Υπουργού Παιδείας. Κύριο κριτήριο
επιλογής των μαθητών που έχουν ανάγκη αντισταθμιστικής εκπαίδευσης θα αποτελεί
η επίδοσή τους από την αρχή κάθε σχολικού έτους.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #252525; font-family: "Times New Roman","serif";"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Οι
εκπαιδευτικοί που θα διδάσκουν σε αυτά θα είναι κυρίως, αν όχι αποκλειστικά,
ελαστικά εργαζόμενοι (αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου και ωρομίσθιοι). Μάλιστα
στα Σχολικά Κέντρα Αντισταθμιστικής Εκπαίδευση Ειδικών Καταστημάτων Κράτησης
Νέων και στα τμήματα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που λειτουργούν στο πλαίσιο των
εγκεκριμένων Οργανισμών Θεραπείας του άρθρου 51 του ν.4139/2013 (Α’ 74) η
πρόσληψη των αναπληρωτών και ωρομισθίων θα γίνεται εκτός του ενιαίου πίνακα
αναπληρωτών.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #252525; font-family: "Times New Roman","serif";"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Τέλος με
απόφαση του οικείου Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης είναι δυνατό να
τροποποιείται ο αριθμός ωρών διδασκαλίας των εκπαιδευτικών που διδάσκουν στα
Σχολικά Κέντρα Αντισταθμιστικής Εκπαίδευσης. Ταυτόχρονα δύναται να καταγγελθεί
η σύμβαση του εκπαιδευτικού σε περίπτωση μείωσης του αριθμού των μαθητών.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #252525; font-family: "Times New Roman","serif";"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Ως <b>Προοδευτική
Ενότητα Καθηγητών </b>πιστεύουμε ότι οι υποστηρικτικές δομές μπορούν να
βοηθήσουν την χειμαζόμενη από την οικονομική κρίση οικογένεια. Αρκεί η Π.Δ.Σ.,
η Ενισχυτική Διδασκαλία, οι βιβλιοθήκες, τα ΓΡΑΣΕΠ να λειτουργήσουν. Δυστυχώς
αντί αυτού είχαμε την πρόσφατη ανάκληση της Π.Δ.Σ. στα ΕΠΑ.Λ..</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #252525; font-family: "Times New Roman","serif";"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span><u>Διεκδικούμε </u>την
<b>άμεση επαναλειτουργία όλων των υποστηρικτικών δομών</b> και τη λήψη μέτρων
για την αντιμετώπιση της μαθητικής διαρροής και της σχολικής αποτυχίας.
Στην<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Π.Δ.Σ. και την Ενισχυτική
Διδασκαλία να διδάσκουν μόνιμοι καθηγητές χωρίς υπερωριακή απασχόληση, έτσι ώστε
να υπάρχουν νέοι διορισμοί. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="ListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.15pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: center;">
<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-size: 16.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri;">ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ</span><span style="color: #006621; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 16.0pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Calibri;"></span></div>
<div align="center" class="ListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.15pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: center;">
<span style="color: #006621; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 16.0pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Calibri;">pek-de.blogspot.com</span><b><span style="color: #252525; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri;"> </span></b><span style="font-size: 16.0pt;"></span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02616457732796877535noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5711278306022670881.post-27553330226723662222015-11-17T13:21:00.004-08:002015-11-17T13:21:50.343-08:00Υποβάθμιση Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης - Αθήνα, 16-11-2015<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EL</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="false"
DefSemiHidden="false" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="371">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 5"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 6"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 7"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 8"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Normal Indent"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="footnote text"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="annotation text"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="header"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="footer"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index heading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="table of figures"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="envelope address"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="envelope return"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="footnote reference"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="annotation reference"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="line number"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="page number"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="endnote reference"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="endnote text"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="table of authorities"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="macro"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="toa heading"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Bullet"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Number"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List 5"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Bullet 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Bullet 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Bullet 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Bullet 5"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Number 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Number 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Number 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Number 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Closing"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Signature"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Body Text"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Body Text Indent"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Continue"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Continue 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Continue 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Continue 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Continue 5"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Message Header"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Salutation"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Date"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Body Text First Indent"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Body Text First Indent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Note Heading"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Body Text 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Body Text 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Body Text Indent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Body Text Indent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Block Text"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Hyperlink"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="FollowedHyperlink"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Document Map"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Plain Text"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="E-mail Signature"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Top of Form"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Bottom of Form"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Normal (Web)"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Acronym"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Address"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Cite"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Code"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Definition"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Keyboard"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Preformatted"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Sample"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Typewriter"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Variable"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Normal Table"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="annotation subject"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="No List"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Outline List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Outline List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Outline List 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Simple 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Simple 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Simple 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Classic 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Classic 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Classic 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Classic 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Colorful 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Colorful 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Colorful 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Columns 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Columns 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Columns 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Columns 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Columns 5"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Grid 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Grid 5"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Grid 6"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Grid 7"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Grid 8"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table List 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table List 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table List 5"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table List 6"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table List 7"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table List 8"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table 3D effects 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table 3D effects 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table 3D effects 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Contemporary"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Elegant"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Professional"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Subtle 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Subtle 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Web 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Web 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Web 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Balloon Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Theme"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" QFormat="true"
Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" QFormat="true"
Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" QFormat="true"
Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" QFormat="true"
Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" QFormat="true"
Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" QFormat="true"
Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="41" Name="Plain Table 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="42" Name="Plain Table 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="43" Name="Plain Table 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="44" Name="Plain Table 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="45" Name="Plain Table 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="40" Name="Grid Table Light"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46" Name="Grid Table 1 Light"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51" Name="Grid Table 6 Colorful"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52" Name="Grid Table 7 Colorful"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="Grid Table 1 Light Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="Grid Table 6 Colorful Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="Grid Table 7 Colorful Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="Grid Table 1 Light Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="Grid Table 6 Colorful Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="Grid Table 7 Colorful Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="Grid Table 1 Light Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="Grid Table 6 Colorful Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="Grid Table 7 Colorful Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="Grid Table 1 Light Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="Grid Table 6 Colorful Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="Grid Table 7 Colorful Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="Grid Table 1 Light Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="Grid Table 6 Colorful Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="Grid Table 7 Colorful Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="Grid Table 1 Light Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="Grid Table 6 Colorful Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="Grid Table 7 Colorful Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46" Name="List Table 1 Light"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51" Name="List Table 6 Colorful"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52" Name="List Table 7 Colorful"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="List Table 1 Light Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="List Table 6 Colorful Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="List Table 7 Colorful Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="List Table 1 Light Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="List Table 6 Colorful Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="List Table 7 Colorful Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="List Table 1 Light Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="List Table 6 Colorful Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="List Table 7 Colorful Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="List Table 1 Light Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="List Table 6 Colorful Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="List Table 7 Colorful Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="List Table 1 Light Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="List Table 6 Colorful Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="List Table 7 Colorful Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="List Table 1 Light Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="List Table 6 Colorful Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="List Table 7 Colorful Accent 6"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Κανονικός πίνακας";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Times New Roman","serif";}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u><span style="font-size: 22.0pt;">Φτάνει πια</span></u></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 7.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"></span></i></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt;">Την ώρα που η κυβέρνηση αναζητεί πόρους
– φόρους απομυζώντας καθημερινά τον Ελληνικό λαό μας αποδεικνύει ότι αδυνατεί
να διαχειριστεί προγράμματα των οποίων η χρηματοδότηση έχει εξασφαλιστεί από το
2014.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt;">Δυστυχώς η υποβάθμιση της Τεχνικής
Επαγγελματικής Εκπαίδευσης συνεχίζεται. Η διάκριση σε βάρος των μαθητών των
ΕΠΑ.Λ. σε σχέση με τους μαθητές των Γενικών Λυκείων παρουσιάζεται για ακόμη μία
φορά. Το Υπουργείο Οικονομικών, Ανάπτυξης και Τουρισμού με την
υπ΄αρίθ.19624-10/11/2015 απόφαση, ανακαλεί την απόφαση ένταξης της πράξης
"ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΚΕΝΤΡΩΝ ΠΡΟΣΘΕΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΣΤΑ
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ", η οποία εγκρίθηκε με αριθ. πρωτ. 25053 04/12/2014
και έμελλε να χρηματοδοτηθεί με το ποσό των 2.630.000 ευρώ. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt;">Η απόφαση ανάκλησης της Π.Δ.Σ. στα
ΕΠΑ.Λ. στηρίζεται σε ισχυρισμούς περί ελλείψεως επαρκούς θεσμικού πλαισίου και
σημαντικών αποκλίσεων στα χρονοδιαγράμματα, με αποτέλεσμα να μην μπορεί να
υλοποιηθεί η πράξη. Το γεγονός αυτό δημιουργεί εύλογα ερωτήματα σχετικά με την
ικανότητα – ανικανότητα διαχείρισης των κονδυλίων ΕΣΠΑ από το Υπουργείο
Παιδείας, καθώς επίσης και αν η συγκεκριμένη ανάκληση αποτελεί μέρος της
στρατηγικής που ακολουθεί η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ για την Τεχνική Επαγγελματική
Εκπαίδευση. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt;">Ως <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Προοδευτική
Ενότητα Καθηγητών</b> πιστεύουμε ότι η Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση
αποτελεί τον βασικό μοχλό για την ανάκαμψη της ελληνικής οικονομίας<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>και οποιαδήποτε υποβάθμισή της δεν εξυπηρετεί
το μέλλον της χώρας.</span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12.0pt;">Οι βασικές
θέσεις της ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ για την Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση </span></b><span style="font-size: 12.0pt;">:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="ListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Ένας μόνο τύπος σχολείου Τεχνικής Εκπαίδευσης</span></b><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">. Να ενσωματωθούν σε αυτό όλοι οι
τομείς και οι ειδικότητες που υφίστανται σήμερα και, εάν κρίνεται αναγκαίο, να
δημιουργηθούν και νέες ειδικότητες. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Να
περάσουν στον έλεγχο του Υπουργείου Παιδείας όλες οι φορείς που παρέχουν
Τεχνική Εκπαίδευση και που τώρα υπάγονται σε άλλα υπουργεία</b>. </span></div>
<div class="ListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Μετά από τριετή φοίτηση ο απόφοιτος να λαμβάνει απολυτήριο λυκείου και
πτυχίο ειδικότητας</span></b><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">
το οποίο θα είναι ισότιμο με το πτυχίο επιπέδου 3 που προβλέπεται στην
περίπτωση γ) της παραγράφου 1 του άρθρου 6 του ν. 2009/1992.</span></div>
<div class="ListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Λειτουργία μεταδευτεροβάθμιων τμημάτων εξειδίκευσης (4<sup>ο</sup> έτος)</span></b><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> Τεχνικής Εκπαίδευσης, διάρκειας ενός
σχολικού έτους με στόχο την παροχή ολοκληρωμένων επαγγελματικών γνώσεων και
δεξιοτήτων, προσφέροντας ταυτόχρονα <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">ανώτερο
τίτλο αποφοίτησης</b>. Η επιτυχής πιστοποίηση σε εθνικό ή περιφερειακό επίπεδο
θα πρέπει να οδηγεί στη δυνατότητα εγγραφής σε Τ.Ε.Ι. συναφούς ειδικότητας. </span></div>
<div class="ListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Μείωση του ορίου των μαθητών (από 12 σε 10) για ύπαρξη δεύτερου
εκπαιδευτικού στα εργαστηριακά μαθήματα</span></b><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">. Σε ειδικότητες με εργαστηριακά μαθήματα όπου πρέπει να
υπάρχει πληρέστερη εποπτεία των μαθητών μετά τον 22<sup>ο</sup> μαθητή να
υπάρχει και τρίτος εκπαιδευτικός στην τάξη. </span></div>
<div class="ListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Διαρκής επιμόρφωση</span></b><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> των εκπαιδευτικών της τεχνικής εκπαίδευσης και εκσυγχρονισμός των
αναλυτικών προγραμμάτων σπουδών, βιβλίων και εξοπλισμού εργαστηρίων.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="ListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;">6.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Να επανακαθοριστούν άμεσα τα επαγγελματικά δικαιώματα για όλες τις
ειδικότητες. </span></b></div>
<div class="ListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.15pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 0cm; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;">7.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Να αυξηθεί ο αριθμός θέσεων</span></b><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> για τους μαθητές των ΕΠΑ.Λ. στα τμήματα των Τ.Ε.Ι. με
συναφές αντικείμενο σπουδών.</span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;"></span></div>
<div align="center" class="ListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.15pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: center;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;">ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ
ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ</span><span style="color: #006621; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"></span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02616457732796877535noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5711278306022670881.post-82294072071320102932015-11-01T10:50:00.001-08:002015-11-01T10:50:29.029-08:00Για τον Θεόφιλο Σακαλίδη - Αθήνα, 01 - 11 - 2015<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoBodyText" style="line-height: 143%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Σε </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">ειδική</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"> εκδήλωση </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">που </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">πραγματοποιήθηκε </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">την</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Τρίτη</span> 27/10/2015, <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">στο </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Γυμνάσιο</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">–</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Λυκειακές </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Τάξεις </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">της </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Καλλιθέας </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Ελασσόνας</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">και </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"> σε</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">κλίμα</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"> ιδιαίτερης</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">συγκίνησης</span>, <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">τιμήθηκε </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">ο</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">συνάδελφος</span> (<span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">καθηγητής</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">μαθηματικός</span>) <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"> Θεόφιλος </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Σακαλίδης</span>. <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"> Το </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">χωριό </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">από </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">το </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">οποίο </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">κατάγονταν </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">και </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">η </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">εκπαιδευτική</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"> κοινότητα </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">της </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">περιοχής </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">τίμησαν </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">τον </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">καθηγητή</span>,<span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"> </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">τον </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">συνδικαλιστή</span>,<span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"> </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">τον </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">άνθρωπο </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">που </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">τόσο </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">γρήγορα </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">«έφυγε» </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">από </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">κοντά </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">μας </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">πριν </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">ένα </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">χρόνο </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">το </span> 2014.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoBodyText" style="line-height: 143%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"> </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Με</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"> απόφαση</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"> του</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"> υπουργού</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"> Παιδείας</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">και</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">ύστερα</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">από</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">σχετική</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">πρόταση</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">του</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">συλλόγου</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">διδασκόντων</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"> του</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"> συγκεκριμένου </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">σχολείου</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">και </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">σε </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">αναγνώριση </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"> της</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">συνδικαλιστικής</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">του</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">δράσης</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">και</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">της</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">προσφοράς</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">του</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"> στους</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">αγώνες</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"> για</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">τη</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Δημόσια</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">και</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Δωρεάν</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Παιδεία</span>, <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">το</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Γυμνάσιο</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">–</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Λυκειακές</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"> Τάξεις</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"> Καλλιθέας</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"> μετονομάζεται</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"> σε </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">“Θεόφιλος</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Σακαλίδης”</span> .<span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"> </span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoBodyText" style="line-height: 143%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"> </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Ο</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Θεόφιλος</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Σακαλίδης</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">διετέλεσε</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Ειδικός</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Γραμματέας</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">και</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Ταμίας</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">του</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Διοικητικού</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Συμβουλίου</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">της</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">ΟΛΜΕ</span>, <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">πρόεδρος</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">του</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Ταμείου</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Αρωγής</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Δημοσίων</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Υπαλλήλων</span> (<span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">ΤΕΑΔΥ</span>)<span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"> </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">και</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">αιρετός</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">του</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">κλάδου</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">των</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">καθηγητών</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">στο</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Κεντρικό</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Υπηρεσιακό</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Συμβούλιο</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Δευτεροβάθμιας</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Εκπαίδευσης</span> (<span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">ΚΥΣΔΕ</span>). <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Ήταν</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">ιδρυτικό</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">μέλος</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">της</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">ΠΑΣΚ</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">καθηγητών</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">και</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">μέλος</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">της</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Κεντρικής</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Γραμματείας</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">της</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">σε</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">όλη</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">τη</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">διάρκεια</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">της</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">εκπαιδευτικής</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">του</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">πορείας</span>.<span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"> </span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoBodyText" style="line-height: 143%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"> </span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Στάθηκε</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">δίπλα</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">στους</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">εκπαιδευτικούς</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">και</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">τα</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">προβλήματά</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">τους</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">με</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">συνέπεια</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">και</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">ευθύνη</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">, με όραμα και αξίες, με αφοσίωση στη
συλλογική δράση υπηρετώντας με αντικειμενικότητα και δικαιοσύνη τα δικαιώματα
των συναδέλφων χωρίς καμία παραταξιακή διαφοροποίηση. Ήταν από εκείνους τους
δάσκαλους - αγωνιστές που έκαναν δυσκολότατες διαδρομές και μάχονταν
ακατάπαυστα για ένα δημοκρατικό και ανθρωπιστικό σχολείο. Ως αγωνιστής της
κοινωνίας και της ζωής θα είναι φωτεινό παράδειγμα για τους νεότερους, τους
νέους που έχουν να δώσουν σκληρούς αγώνες στη δύσκολη σημερινή εποχή για να
πραγματοποιήσουν τα λαμπερά όνειρά τους. Ως αγνός εκφραστής της αξίας της
συλλογικότητας και της αλληλεγγύης θα είναι, μαζί με τα σοσιαλιστικά του ιδεώδη
και τον ασυμβίβαστο χαρακτήρα του, η πυξίδα στις διεκδικήσεις του κλάδου μας σε
μία εποχή όπου τα δεδομένα γίνονται ζητούμενα.</span><b><span style="font-size: 13.5pt; line-height: 143%;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoBodyText" style="line-height: 143%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-size: 13.5pt; line-height: 143%;">ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ
ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ</span></b><span style="color: #006621; font-size: 13.5pt; line-height: 143%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoBodyText" style="line-height: 143%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span style="color: #006621; font-size: 13.5pt; line-height: 143%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">pek-de.blogspot.com</span><o:p></o:p></div>
<br />
<div class="MsoBodyText">
<br />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--><o:p></o:p></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02616457732796877535noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5711278306022670881.post-50290605620282306532015-11-01T10:48:00.001-08:002015-11-01T10:48:31.585-08:00ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΑ ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΑ ΣΥΜΒΟΥΛΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ - Αθήνα, 01 - 11 - 2015<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div dir="ltr" id="docs-internal-guid-2a767686-c460-e049-1a74-e34908feafc3" style="line-height: 1.3800000000000001; margin-bottom: 10pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri; font-size: 16px; vertical-align: baseline;">Η τροπολογία που κατέθεσε προς ψήφιση στη Βουλή η κυβέρνηση, σχετικά με τη συγκρότηση των ΠΥΣΠΕ και ΠΥΣΔΕ, αποκαλύπτει τις προθέσεις της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας για πλήρη έλεγχο των υπηρεσιακών συμβουλίων των εκπαιδευτικών </span><span style="font-family: Calibri; font-size: 14.6667px; vertical-align: baseline;">και συνεχιζόμενη απαξίωση του θεσμού των υπηρεσιακών συμβουλίων.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 10pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri; font-size: 16px; vertical-align: baseline;"> Οι κορώνες της συγκυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ–ΑΝΕΛ για αξιοκρατία και αντικειμενικά κριτήρια διαψεύδονται. Τη θέση τους παίρνουν τροπολογίες που αποσκοπούν στον έλεγχο των αποφάσεων των υπηρεσιακών συμβουλίων και στην εξυπηρέτηση των ημετέρων. Όχι μόνο γυρίζουν την πλάτη στους εκπαιδευτικούς και στο συνδικάτο αλλά επιχειρούν και την κατάργηση παλαιότερων ορθών προβλέψεων. </span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.3800000000000001; margin-bottom: 10pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri; font-size: 16px; vertical-align: baseline;">Σύμφωνα με την τροπολογία, ο κάθε Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης μπορεί να επιλέξει όποιον επιθυμεί για τις δύο θέσεις των μελών των συμβουλίων, με μόνο περιορισμό να έχουν δεκαπενταετή εκπαιδευτική προϋπηρεσία. </span><span style="font-family: Calibri; font-size: 16px; font-weight: 700; vertical-align: baseline;">Είναι προφανές ότι η αλλαγή αυτή αποσκοπεί στο διορισμό των ημετέρων με αδιαφανείς διαδικασίες. </span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.3800000000000001; margin-bottom: 10pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri; font-size: 16px; vertical-align: baseline;">Μετά από τη διαβλητή και με απολύτως κομματικά κριτήρια επιλογή των Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης, οι δοτοί Περιφερειακοί Διευθυντές, θα επιλέξουν χωρίς κριτήρια και με μόνη προϋπόθεση την 15ετή εκπαιδευτική προϋπηρεσία, τα δύο από τα μέλη των ΠΥΣΠΕ, ΠΥΣΔΕ. Επομένως όχι μόνο δεν καταργούν τους Περιφερειακούς όπως ευαγγελίζονταν αλλά τους δίνουν ως μονοπρόσωπο όργανο υπερεξουσίες πέρα από κάθε έλεγχο δημοκρατικής διαδικασίας.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.3800000000000001; margin-bottom: 10pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri; font-size: 16px; font-weight: 700; vertical-align: baseline;">Η τροπολογία είναι ενδεικτική της αντίληψης της πολιτικής ηγεσίας για τον «εκδημοκρατισμό» της Εκπαίδευσης και την «κομματική ανεξιθρησκία» που υποσχόταν πριν από λίγους μήνες.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.3800000000000001; margin-bottom: 10pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri; font-size: 16px; font-weight: 700; vertical-align: baseline;">Ως Προοδευτική Ενότητα Καθηγητών αγωνιζόμαστε ώστε η συγκρότηση των υπηρεσιακών συμβουλίων για τα διορισμένα μέλη να γίνεται με απόλυτα και αυξημένα αντικειμενικά κριτήρια. Καθώς και για την άμεση αναβάθμιση του ρόλου των αιρετών μελών.</span></div>
<span style="font-family: Calibri; font-size: 18.6667px; vertical-align: baseline;">ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ</span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02616457732796877535noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5711278306022670881.post-64495993328947259322015-10-13T13:18:00.002-07:002015-10-13T13:18:34.804-07:00Αυτοί κάνουν “διάλογο”...και η εκπαίδευση συνεχίζει να καταρρέει - Αθήνα, 13-10-2015<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal">
Συνάδελφοι,<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
ως <b>Προοδευτική Ενότητα Καθηγητών </b>δηλώνουμε την
απογοήτευσή μας για το επίπεδο διαλόγου μεταξύ του Υπουργού Παιδείας και των
εκπαιδευτικών Ομοσπονδιών. Τη στιγμή που τα <b>κενά </b>σε εκπαιδευτικό
προσωπικό είναι <b>χιλιάδες </b>και τα <b>σχολεία υπολειτουργούν</b>, τη στιγμή
που δεκάδες χιλιάδες<b> μαθητές υποσιτίζονται</b>, τη στιγμή που οι
εκπαιδευτικοί μαζί με όλους τους εργαζόμενους,τους ανέργους, τους συνταξιούχους
πλήττονται βάναυσα από τα νέα αντιλαϊκά μέτρα που ήδη ψηφίζονται στη βουλή, <b>οι
“υπεύθυνοι” για την εκπαίδευσή μας στήνουν επικοινωνιακά </b><b><span lang="EN-US">shows</span></b><span lang="EN-US"> </span>για
να καλύψουν την έλλειψη προτάσεων και λύσεων που δεν διαθέτουν.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας και η κυβέρνηση
συνολικά μέσα από συνεντεύξεις στον τύπο αλλά και από τις προγραμματικές
δηλώσεις στη Βουλή έχει δώσει το ξεκάθαρο στίγμα της. Οι περαιτέρω <b>μειώσεις σε μισθούς και
συντάξεις</b> χαρακτηρίζονται αναπόφευκτες, για να “πιάσουμε” τους
δημοσιονομικούς στόχους. Τα <b>όρια ηλικίας συνταξιοδότησης αυξάνονται</b> για
να “σώσουμε” το ασφαλιστικό σύστημα. Η <b>φορολογία αυξάνεται</b> μέχρι να
“πιάσουμε” τη φοροδιαφυγή. Πραγματικά τέτοιες προσεγγίσεις μας κάνουν να
αισθανόμαστε στο ίδιο έργο θεατές. Φαίνεται ότι η κυβέρνηση έχει υιοθετήσει ένα
νέο <b>δόγμα</b>, αυτό της <b>νεοφιλελεύθερης “αριστεράς”.</b><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Ειδικότερα για την εκπαίδευση πιστεύουμε ότι η κυβέρνηση
προσπαθεί να στήσει έναν εικονικό διάλογο, έτσι ώστε να δικαιολογήσει τα νέα
σκληρά μέτρα που έρχονται. Οι πρόσφατες δηλώσεις του Υπουργού Παιδείας περί <b>εθελοντικής
εργασίας των εκπαιδευτικών</b>- η οποία θα προσμετράται στην αξιολόγηση- και
για το ότι η <b>αύξηση του ωραρίου</b> <span style="background: white; color: #252525; mso-bidi-font-family: Arial;">και η <b>μείωση των ειδικοτήτων </b>των
εκπαιδευτικών</span> θα τεθούν σε
δημόσιο διάλογο δεν αφήνουν περιθώρια
παρερμηνείας και εφησυχασμού. <b><span style="background: white;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="background: white;">Είναι σαφές ότι
η πολιτική ηγεσία ξεκάθαρα αποκαλύπτει το πεδίο στο οποίο πρόκειται να κινηθεί
το επόμενο διάστημα. Είναι το πεδίο της </span></b><b> προσαρμογής της εκπαίδευσης στους
δημοσιονομικούς στόχους του τρίτου μνημονίου που θα διευρύνει την κρίση στην
εκπαίδευση και θα οδηγήσει σε περαιτέρω εξαθλίωση τον κλάδο των εκπαιδευτικών.</b><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Είναι
προφανές ότι τέτοιου είδους διάλογος
είναι προσχηματικός. <b>Οι ομοσπονδίες των εκπαιδευτικών οφείλουν να σταθούν
στο ύψος των περιστάσεων και της ιστορίας τους.<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Ο
εκπαιδευτικός κόσμος δεν αντέχει άλλο εμπαιγμό ούτε περαιτέρω επιδείνωση των
εργασιακών σχέσεων.</b><b><span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div style="border: none black 1.0pt; mso-border-alt: none black 0cm; mso-element: para-border-div; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm;">
<div align="center" class="MsoBodyText" style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-border-alt: none black 0cm; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; mso-pagination: widow-orphan; padding: 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-size: 14pt; line-height: 120%;">ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ</span></b><span style="color: #006621; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 120%; mso-bidi-font-family: Mangal;"><o:p></o:p></span></div>
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02616457732796877535noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5711278306022670881.post-58160423494620220712015-10-06T23:45:00.004-07:002015-10-06T23:45:47.615-07:00Δικαίωση για τους 40 συναδέλφους του 2ου ΓΕΛ Γιαννιτσών - Αθήνα,06-10-2015<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="border: none black 1.0pt; mso-border-alt: none black 0cm; mso-element: para-border-div; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm;">
<div class="MsoBodyText" style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-border-alt: none black 0cm; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; mso-pagination: widow-orphan; padding: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: 10.5pt; line-height: 120%;">Συνάδελφοι, <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyText" style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-border-alt: none black 0cm; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; mso-pagination: widow-orphan; padding: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: 10.5pt; line-height: 120%;"> με ιδιαίτερη χαρά δεχθήκαμε την απόφαση του τριμελούς
Εφετείου Θεσσαλονίκης, που πάρθηκε στις 05-10-2015, η οποία αθωώνει τους 40 συναδέλφους μας, του
2ο ΓΕΛ Γιαννιτσών από την κατηγορία της νόθευσης εγγράφου και της παράβασης
καθήκοντος . Οι συνάδελφοί μας είχαν καταδικαστεί σε 12 μήνες φυλάκιση από το τριμελές
Πλημμελιοδικείο Γιαννιτσών για την αποδοχή εκπρόθεσμων δικαιολογητικών
απουσιών. Ελπίζουμε ανάλογη να είναι η απόφαση και για τον τότε προϊστάμενο
γραφείου Β/θμιας εκπαίδευσης.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyText" style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-border-alt: none black 0cm; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; mso-pagination: widow-orphan; padding: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: 10.5pt; line-height: 120%;">Η αθωωτική απόφαση για
τους 40 συναδέλφους αποτελεί δικαίωση κυρίως για τους ίδιους αλλά και για όλη
την εκπαιδευτική κοινότητα. Συνάμα αποδεικνύει ότι κανένας αγώνας δεν πάει
χαμένος. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyText" style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-border-alt: none black 0cm; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; mso-pagination: widow-orphan; padding: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: 10.5pt; line-height: 120%;">Ευχόμαστε στους
συναδέλφους μας, χωρίς πλέον την αγωνία της απόφασης, να συνεχίσουν το
λειτούργημα μας απρόσκοπτα!</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoBodyText" style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-border-alt: none black 0cm; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; mso-pagination: widow-orphan; padding: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoBodyText" style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-border-alt: none black 0cm; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; mso-pagination: widow-orphan; padding: 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: 'Open Sans'; font-size: 14pt; line-height: 120%;">ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ</span></b><b><span style="font-size: 14pt; line-height: 120%;"> </span></b><b><span style="font-family: 'Open Sans'; font-size: 14pt; line-height: 120%;">ΕΝΟΤΗΤΑ</span></b><b><span style="font-size: 14pt; line-height: 120%;"> </span></b><b><span style="font-family: 'Open Sans'; font-size: 14pt; line-height: 120%;">ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ</span></b><span style="font-size: 10.5pt; line-height: 120%;"><o:p></o:p></span></div>
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02616457732796877535noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5711278306022670881.post-67729959661416335472015-10-05T12:02:00.003-07:002015-10-05T12:02:50.284-07:00ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ: ΠΑΡΑΛΟΓΙΣΜΟΥ ΣΥΝΕΧΕΙΑ…- Αθήνα, 05-10-2015<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal">
Σα να μην έφταναν τα
δεινά τα οποία επισώρευσε η
αλλοπρόσαλλη κυβερνητική πολιτική που άσκησε η προηγούμενη <b>πολιτική ηγεσία
του Υπουργείου Παιδείας </b>στην εκπαίδευση, (<u>κλειστά σχολεία, χιλιάδες κενά
που δεν μπορούν να καλυφθούν, πρωτοφανής καθυστέρηση στις υπηρεσιακές μεταβολές
των εκπαιδευτικών, αλαλούμ με τους
αναπληρωτές, υπολειτουργία των σχολείων
ειδικής αγωγής)</u>, έρχεται τώρα η νέα
πολιτική ηγεσία να συνεχίσει<b> την πολιτική της άγνοιας και της αδιαφορίας.<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 36.0pt;">
<b>Χαρακτηριστική</b> ήταν η
τοποθέτηση της νέας πολιτικής ηγεσίας για το μάθημα των Θρησκευτικών. Θέλουμε
να πιστεύουμε ότι <b>η άγνοια </b>την οδήγησε στις δηλώσεις περί απαλλαγής των
μαθητών από την υποχρεωτική παρακολούθηση των Θρησκευτικών, όταν μάλιστα
υπάρχει τελεσίδικη δικαστική απόφαση που ρυθμίζει το ζήτημα. Άστοχη
θεωρούμε και την ανακοίνωση του Δ.Σ. της
ΟΛΜΕ για το συγκεκριμένο θέμα. Αυτό δε σημαίνει ότι δεν πρέπει να ανοίξει ένας
ευρύς διάλογος με όλους τους εμπλεκόμενους φορείς (ΟΛΜΕ,
ΔΟΕ, ΟΙΕΛΕ, ΠΕΘ)<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> </span> και κυρίως με τους καθηγητές που διδάσκουν το
μάθημα των Θρησκευτικών για τον εκσυγχρονισμό της διδασκαλίας του.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 36.0pt;">
Η <b>αδιαφορία </b>για
τις συνέπειες της ασκούμενης πολιτικής συνεχίζεται. Αρχές Οκτώβρη, ενώ έχουν
συγκροτηθεί τα προγράμματα των σχολείων - όσων λειτουργούν-. και έχουν ανατεθεί τα μαθήματα στους εκπαιδευτικούς, στέλνεται νέα υπουργική
απόφαση για νέες αναθέσεις μαθημάτων.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 36.0pt;">
Η
υπουργική απόφαση για νέες αναθέσεις μαθημάτων θα διαταράξει τη
λειτουργία των σχολείων, θα προκαλέσει στρεβλώσεις και θα δημιουργήσει περισσότερα προβλήματα
από αυτά που υποτίθεται ότι λύνει.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Μπορεί “κάποιος” να μας απαντήσει
τι ακριβώς έρχεται να διορθώσει η νέα απόφαση για τις αναθέσεις;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Μπορεί “κάποιος” να μας
διαβεβαιώσει ότι δε θα υπάρξει νέα αύξηση ωραρίου;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Μπορεί “κάποιος” να μας
απαντήσει πότε και αν θα καλυφθούν τα
χιλιάδες κενά;<span style="color: red;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: red;"> </span>Τρεις
ημέρες μετά την αποστολή των οδηγιών στα σχολεία, οι παλινωδίες επιτείνονται με
τη διευκρινιστική οδηγία του Υπουργείου: «οι Υπουργικές Αποφάσεις θα ισχύσουν
μετά τη δημοσίευσή τους στο Φύλλο Εφημερίδας της Κυβερνήσεως».<o:p></o:p></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
Ως <b>Προοδευτική
Ενότητα Καθηγητών</b> αγωνιζόμαστε για την ενότητα του κλάδου μας. Είμαστε
κάθετα αντίθετοι σε “αφορισμούς” ειδικοτήτων, σε αντιεπιστημονικούς –
αντιπαιδαγωγικούς πειραματισμούς που πλήττουν την ήδη λαβωμένη Δημόσια Δωρεάν
Εκπαίδευση. <span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Ουσιαστικός
διάλογος εδώ και τώρα με γνώμονα πάντα την προαγωγή της παιδείας των μαθητών
μας.</span><span style="font-size: 13.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02616457732796877535noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5711278306022670881.post-37620703102053867512015-09-22T11:54:00.002-07:002015-09-22T11:54:34.692-07:00Οι εκλογές ολοκληρώθηκαν αλλά η σκληρή πραγματικότητα παραμένει! Αθήνα, 22-09-2015<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Συναδέλφισσες, Συνάδελφοι, Καλή σχολική χρονιά με Υγεία και δημιουργικότητα!<br />
<div style="text-align: justify;">
Οι εκλογές ολοκληρώθηκαν αλλά η σκληρή πραγματικότητα παραμένει! Τα κενά αγγίζουν τον αριθμό των 25.000, η πρόσληψη των αναπληρωτών δεν έχει ακόμη ξεκινήσει εξαιτίας των αστοχιών του Υπουργείου, οι διορισμοί μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού αποτελούν απατηλό όνειρο λόγω της υπογραφής του μνημονίου ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ και επιπλέον επικρέμεται η εντεταλμένη από τον ΟΟΣΑ αξιολόγηση του υπό διάλυση δημόσιου σχολείου.</div>
<div style="text-align: justify;">
Αναδεικνύοντας λοιπόν τα προβλήματα των εκπαιδευτικών και του σχολείου, που είναι απόρροια των νεοφιλελεύθερων πολιτικών και εφαρμοσμένων ΄΄μεταρρυθμίσεων΄΄, της λιτότητας και των περικοπών που έχουν επηρεάσει όλη την κοινωνία, απαιτούμε κινήσεις χρήσιμες και αποτελεσματικές για τους εκπαιδευτικούς και το δημόσιο σχολείο.</div>
<div style="text-align: justify;">
Οι πραγματικές ανάγκες της κοινωνίας και το δικαίωμα της νέας γενιάς στη μόρφωση, στην πραγματικά δωρεάν δημόσια εκπαίδευση, επιβάλλουν αλλαγή της εκπαιδευτικής πολιτικής, στην κατεύθυνση της στήριξης και ενίσχυσης της δημόσιας εκπαίδευσης, της αναβάθμισης του περιεχομένου των σπουδών, της χρηματοδότησης, της ολόπλευρης στήριξης του εκπαιδευτικού και της αντιμετώπισης της μαθητικής διαρροής.</div>
<div style="text-align: justify;">
Η πρότασή μας είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με τη χρηματοδότηση της εκπαίδευσης, την ελαχιστοποίηση των ταξικών φραγμών, την εφαρμογή αντισταθμιστικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων για τα παιδιά αδύναμων κοινωνικών ομάδων. Αγωνιζόμαστε για τη λειτουργία ενός αξιόπιστου συστήματος Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, καθώς και ενός δημόσιου μεταλυκειακού συστήματος επαγγελματικής κατάρτισης. Όλες οι δομές επαγγελματικής εκπαίδευσης διεκδικούμε να υπάγονται στο Υπουργείο Παιδείας.</div>
<div style="text-align: justify;">
Καλούμαστε όλοι, σε μια εποχή που δε δικαιολογούνται πολιτικές απερισκεψίες και πειραματισμοί, σε μια εποχή που απαιτείται σοβαρότητα και υπευθυνότητα, να κατανοήσουν την αναγκαιότητα της συλλογικής-κινηματικής δράσης, ώστε ενωτικά και οργανωμένα να απαιτήσουμε σταθερή και μόνιμη εργασία για όλους, άμεση κάλυψη όλων των κενών στα σχολεία, διορισμούς μόνιμων εκπαιδευτικών, ουσιαστική αντιμετώπιση των προβλημάτων της εκπαίδευσης και των εκπαιδευτικών λειτουργών με εργασιακή προστασία, διαφάνεια και αντικειμενικότητα.</div>
<div style="text-align: justify;">
Επειδή τα προβλήματα της εκπαιδευτικής κοινότητας, που δυστυχώς το πολιτικό σύστημα δείχνει ανίκανο να τα επιλύσει, είναι μεγάλα και πολλά (συνταξιοδοτικό - ασφαλιστικό, μισθολόγιο, εργαλειοθήκη ΟΟΣΑ - αξιολόγηση, οργανικότητα, αποσπάσεις, αριθμός μαθητών ανά τμήμα – διορισμοί, μαθητεία - κατάρτιση, επαναφορά ωραρίου, δώρων, αδειών (κ.λ.π) οφείλουμε όλοι μαζί ν’ αγωνιστούμε. Να αγωνιστούμε για τη Δημόσια Δωρεάν Παιδεία, τους μαθητές μας και τον εκπαιδευτικό. Πιστεύουμε στην ελπίδα του εργαζόμενου, του κάθε πολίτη, του αγωνιστή, στην ελπίδα που ενδυναμώνει τον αγώνα και τον εκπαιδευτικό γιατί ο εκπαιδευτικός είναι η ελπίδα και η δύναμη της εκπαίδευσης και η εκπαίδευση είναι η ελπίδα και η δύναμη της χώρας.</div>
<div style="text-align: center;">
ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02616457732796877535noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5711278306022670881.post-49890723659527163252015-07-30T13:14:00.003-07:002015-07-30T13:14:47.184-07:00Σκέφτομαι και δεν κραυγάζω - Αθήνα, 29-07-2015 <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal">
Συνάδελφοι,<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
απευθυνόμαστε σε όλους συλλογικά
και στον καθένα ξεχωριστά. Αυτήν την ώρα που όλα φαίνονται μαύρα και
χρεοκοπημένα, αυτήν την ώρα που οι αυταπάτες μας τελειώνουν και τα ψέματα τους
μεγαλώνουν: <b>τώρα οφείλουμε να μην κραυγάσουμε! Τώρα οφείλουμε να σκεφτούμε,</b>
να κάνουμε διάλογο και επιτέλους ως οργανωμένος κλάδος να προτείνουμε λύσεις
για τα μεγάλα προβλήματα της Δημόσιας Εκπαίδευσης και όχι μόνο. Είναι πλέον
κοινά αποδεκτό ότι οι άναρθρες κραυγές χωρίς κανένα περιεχόμενο και σχεδιασμό
δεν οδηγούν πουθενά. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Απευθυνόμενοι, προς την κυβέρνηση
ΣΥ.ΡΙΖ.Α. - ΑΝ.ΕΛ. τους ενημερώνουμε ότι το δημόσιο σχολείο δεν είναι <span lang="EN-US">parking </span>παιδιών, ώστε να
προτείνουν οι εκπαιδευτικοί να κάνουν καμιά δυο ώρες παραπάνω <span lang="EN-US">baby sitting. </span>Αντίθετα<b> στο δημόσιο
σχολείο πρέπει να επιτελείται εκπαιδευτικό έργο υψηλής ποιότητας</b> η οποία δε
συμβαδίζει με την περαιτέρω υποβάθμιση των εργασιακών σχέσεων των εκπαιδευτικών.
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Απευθυνόμενοι προς <b>το Δ.Σ. της
Ο.Λ.Μ.Ε</b>., στο οποίο δε συμμετέχουμε, προτείνουμε, αφού σπάσει τη σιωπή του αλλάζοντας
την αναχρονιστική ρητορεία του παρελθόντος και τις ξεπερασμένες
παλαιοσυνδικαλιστικές πρακτικές <b>να ξεκινήσει άμεσα διάλογο με όλη την εκπαιδευτική
κοινότητα για να καταθέσει ρεαλιστικές σύγχρονες προτάσεις</b> πάνω σε όλα τα
ζητήματα της δημόσιας εκπαίδευσης και των εκπαιδευτικών.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Συνάδελφοι, <o:p></o:p></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
τα πολλά λόγια είναι φτώχεια!
Τώρα είναι η ώρα για πράξεις. Σας καλούμε όλους, μέσα από την ενεργή συμμετοχή
σας και τις προτάσεις σας να αλλάξουμε τη Δημόσια Εκπαίδευση προς όφελος της
κοινωνίας και των παιδιών μας. <b>Να επενδύσουμε σε μια Νέα Συνδικαλιστική
κουλτούρα </b>που θα προάγει τον διάλογο. Όλοι μαζί θα τα καταφέρουμε! <o:p></o:p></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02616457732796877535noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5711278306022670881.post-35244935821854791442015-05-21T06:05:00.000-07:002015-05-21T06:05:11.004-07:00Πολιτικά και Συνδικαλιστικά παιχνίδια με τις ζωές χιλιάδων συναδέλφων - Αθήνα, 21-05-2015<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #1a1a1a; font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: EL;">Συνάδελφοι,<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="color: #1a1a1a; font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: EL;">την ώρα που η οικονομία της χώρας καταρρέει, τη στιγμή που ετοιμάζονται νέα
σκληρά αντιλαϊκά μέτρα για τους εργαζόμενους, η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ- ΑΝΕΛ
προσπαθεί με κάθε τρόπο να αποπροσανατολίσει τους εκπαιδευτικούς. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="color: #1a1a1a; font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: EL;">Πρώτο δείγμα γραφής ήταν το "επείγον" νομοσχέδιο για το πώς θα
επιλέγονται τα στελέχη της εκπαίδευσης. Τώρα προσπαθεί να στρέψει
εκπαιδευτικούς κατά εκπαιδευτικών με το ζήτημα των μετατάξεων. Είναι ξεκάθαρο
ότι ποτέ το Υπουργείο δεν είχε και δεν έχει σκοπό να εφαρμόσει την απαράδεκτη «πρότασή του», για επιστροφή όλων των
μεταταγμένων της Α/θμιας στη Β/θμια, που τεχνηέντως άφησε να διαρρεύσει μέσα
από την άτυπη επιτροπή των μετατάξεων. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="color: #1a1a1a; font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: EL;">Σκοπός της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου είναι να χειραγωγήσει ψηφοθηρικά
τους μεταταγμένους εκπαιδευτικούς από τη Β/μια στην Α/θμια Εκπ/ση. Αυτό θα
γίνει λέγοντάς τους στο τέλος ότι τα όποια αρνητικά σενάρια από την «κακή»
άτυπη επιτροπή, που το ίδιο έστησε κυριολεκτικά, δεν υιοθετήθηκαν και το «καλό»
Υπουργείο σας «έσωσε».<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="color: #1a1a1a; font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: EL;">Ως Προοδευτική Ενότητα Καθηγητών από την πρώτη στιγμή είχαμε καταγγείλει
την «παράγκα» που είχε στηθεί στο Υπουργείο Παιδείας επί θητείας Αρβανιτόπουλου.
Αυτή η «παράγκα» ευθύνεται για τις αδιαφανείς διαδικασίες των μετατάξεων και
για την κατάργηση των ειδικοτήτων της ΤΕΕ. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="color: #1a1a1a; font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: EL;">Ως Προοδευτική Ενότητα Καθηγητών ποτέ δε συναινέσαμε στο να συμμετέχει η
ΟΛΜΕ σε μη θεσμοθετημένες άτυπες επιτροπές του εκάστοτε Υπουργού Παιδείας. Η
ΟΛΜΕ των 90 χρόνων αγώνων δεν είναι για να συνδιαλέγεται με διάφορους
συμβούλους των Υπουργών Παιδείας.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: EL;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";">Συνάδελφοι,<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: EL;">ως Παράταξη
είχαμε διαφωνήσει από την αρχή με τη σύσταση αυτής της άτυπης επιτροπής για τις
μετατάξεις και τη συμμετοχή της ΟΛΜΕ. Είχαμε καταγγείλει από το 2013 τη μη
δημοσιοποίηση των πινάκων για τις μετατάξεις.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: EL;">Είναι ξεκάθαρο ότι:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 36.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: EL; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: EL;">Το Υπουργείο
οφείλει να τοποθετηθεί επίσημα προς την ΟΛΜΕ για τη θέση του στο συγκεκριμένο
θέμα. Να δημοσιοποιήσει όλα τα στοιχεία της διαδικασίας των μετατάξεων και να
ενεργήσει σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία που διέπει τη διαδικασία μεταθέσεων
και μετατάξεων. Να συστήσει άμεσα οργανικές θέσεις για όλους τους εκπαιδευτικούς.
Μόνο με αυτόν τον τρόπο θα αρθούν οι αδικίες που έχουν συντελεστεί σε όλα τα
επίπεδα.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: EL;">Δυστυχώς όλες οι άλλες προτάσεις που γίνονται είναι για
να χωρίσουν τους εκπαιδευτικούς σε στρατόπεδα, έτσι ώστε να τους εκμεταλλευτούν
στη συνέχεια για ψηφοθηρικούς λόγους.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 36.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: EL; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: EL;">Η ΟΛΜΕ
οφείλει να μη συμμετέχει σε καμιά διαδικασία και να μη δεχθεί καμία ενέργεια από την πλευρά του Υπουργείου,
αν πρώτα δεν ελεγχθούν και δε δημοσιοποιηθούν όλα τα στοιχεία της διαδικασίας των μετατάξεων.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 36.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: EL; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: EL;">Κανένας δεν
μπορεί να παίζει με τις ζωές χιλιάδων συναδέλφων.<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 5.95pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 5.95pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 5.95pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 5.95pt; text-align: center;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EL;">Γιατί εμείς δεν αγωνιζόμαστε για να
ξεχωρίσουμε, συνάδελφέ μου από τον κόσμο, <o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 5.95pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 5.95pt; text-align: center;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EL;">Εμείς αγωνιζόμαστε για να σμίξουμε τον κόσμο<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 5.95pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 5.95pt; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 5.95pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 5.95pt; text-align: center;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EL;">ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ<o:p></o:p></span></b></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02616457732796877535noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5711278306022670881.post-78261213289859637742015-05-06T08:02:00.000-07:002015-05-06T08:02:03.156-07:00Οι προτεραιότητες των εκπαιδευτικών και οι προτεραιότητες της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ - ΑΝΕΛ - Αθήνα,06/05/2015<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: EL;">Συνάδελφοι,<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: EL;">την 1 </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";">M</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: EL;">αϊου το
Υπουργείο Παιδείας κατέθεσε σχέδιο νόμου με την ονομασία <span style="color: #1c1c1c;">«Επείγοντα μέτρα για την Πρωτοβάθμια, Δευτεροβάθμια και
Τριτοβάθμια Εκπαίδευση». Τρεις και πλέον μήνες μετά την ανάληψη της εξουσίας η
κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ μας παρουσιάζει τα επείγοντα μέτρα για την εκπαίδευση
που γι’ αυτήν είναι :<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="color: #1c1c1c; font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: EL;">Α. Τροποποίηση διατάξεων του ν.4186/13-Θέματα Γενικού και Επαγγελματικού
Λυκείου<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="color: #1c1c1c; font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: EL;">Β. Πειραματικά – Πρότυπα<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="color: #1c1c1c; font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: EL;">Γ. Επιλογή Στελεχών<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="color: #1c1c1c; font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: EL;">Δ. Λοιπά Θέματα<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="color: #1c1c1c; font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: EL;">Το συγκεκριμένο νομοσχέδιο κατατέθηκε χωρίς καμία διαβούλευση, χωρίς κανέναν
διάλογο με την εκπαιδευτική κοινότητα και τον οργανωμένο κλάδο των
εκπαιδευτικών.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: EL;">Ως
Προοδευτική Ενότητα Καθηγητών επισημαίνουμε πως σημαντική προτεραιότητα των
εκπαιδευτικών δεν είναι οι με πρόχειρο τρόπο και χωρίς σχεδιασμό αλλαγές σε
τόσο σοβαρά ζητήματα όπως το εξεταστικό της Γ΄ Λυκείου, ο διαχωρισμός
Πειραματικών – Προτύπων ή οι Επιλογές των Στελεχών της Εκπαίδευσης (με τις
αστοχίες και τις αδικίες που εμπεριέχονται στο Ν/Σ).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="color: #1c1c1c; font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: EL;">Προτεραιότητα των εκπαιδευτικών είναι η έναρξη ενός ουσιαστικού διαλόγου ο
οποίος θα καταλήξει σε ένα μακροπρόθεσμο σχέδιο για την Παιδεία με στόχο την
ουσιαστική αναβάθμισή της. Το σχέδιο αυτό οφείλει να έχει την αποδοχή της
εκπαιδευτικής κοινότητας και την όσο το δυνατό μεγαλύτερη πολιτική συναίνεση.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="color: #1c1c1c; font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: EL;">Επείγοντα μέτρα για τους εκπαιδευτικούς είναι:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 36.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: #1c1c1c; font-family: Wingdings; mso-ansi-language: EL; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="color: #1c1c1c; font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: EL;">η αύξηση της χρηματοδότησης της Παιδείας<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 36.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: #1c1c1c; font-family: Wingdings; mso-ansi-language: EL; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="color: #1c1c1c; font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: EL;">η αύξηση των μισθών πείνας ιδιαίτερα των
νέων συναδέλφων<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 36.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: #1c1c1c; font-family: Wingdings; mso-ansi-language: EL; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="color: #1c1c1c; font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: EL;">η κατάργηση της σύνδεσης της αξιολόγησης με
τον μισθό και τον βαθμό <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 36.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: #1c1c1c; font-family: Wingdings; mso-ansi-language: EL; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="color: #1c1c1c; font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: EL;">η άμεση επανατοποθέτηση όλων στους βαθμούς
και τα μισθολογικά κλιμάκια σύμφωνα με την προϋπηρεσία<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 36.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: #1c1c1c; font-family: Wingdings; mso-ansi-language: EL; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="color: #1c1c1c; font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: EL;">η ουσιαστική αναβάθμιση της Τ.Ε.Ε. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 36.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: #1c1c1c; font-family: Wingdings; mso-ansi-language: EL; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="color: #1c1c1c; font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: EL;">επαναλειτουργία όλων των ειδικοτήτων που
καταργήθηκαν και τους καθηγητές που βρίσκονται σε διαθεσιμότητα στα σχολεία
τους και όχι «διαθέσιμους» σε Ι.Ε.Κ.,
διοικητικές θέσεις κ.τ.λ.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 36.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: #1c1c1c; font-family: Wingdings; mso-ansi-language: EL; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="color: #1c1c1c; font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: EL;">η μείωση του διδακτικού ωραρίου<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 36.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: #1c1c1c; font-family: Wingdings; mso-ansi-language: EL; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="color: #1c1c1c; font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: EL;">η κάλυψη των χιλιάδων κενών που υπάρχουν
μέχρι και σήμερα με μόνιμους διορισμούς<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="color: #1c1c1c; font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: EL;">Τελικά όλα είναι θέμα προτεραιοτήτων<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="color: #1c1c1c; font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: EL;"><br /></span></div>
<div align="center" style="margin-top: 5.95pt; text-align: center;">
<b><span style="font-size: 16.0pt;">ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ</span></b><span style="font-size: 16.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02616457732796877535noreply@blogger.com0